江苏省仪征市第三中学九年级化学《83 蛋白质和维生素(第一课时 蛋白质)》导学案 苏教版.docVIP

江苏省仪征市第三中学九年级化学《83 蛋白质和维生素(第一课时 蛋白质)》导学案 苏教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省仪征市第三中学九年级化学《83 蛋白质和维生素(第一课时 蛋白质)》导学案 苏教版

课题 第三节 蛋白质和维生素第一课时蛋白质 自主空间 学习目标 知识目标: 1.知道蛋白质是有机化合物,知道蛋白质的组成元素; 2.了解蛋白质和氨基酸的关系,知道蛋白质是分子结构复杂的高分子化合物,了解蛋白质的一些性质特征; 3.了解蛋白质的营养作用,从哪些食物中可以摄入蛋白质的 能力目标: 1.能够通过实验方法,掌握简单鉴别化学纤维、毛发纤维 2.能过通过实验现象了解蛋白质变性,及其应用 情感目标: 1.能够了解蛋白质基础上,懂得营养物质的重要性; 2.激发学生对日常生活的食品的探究的热情 重点难点 1.蛋白质与氨基酸的关系; 2.蛋白质的性质; 教学流程 预习导航 1.阅读下表,了解机体所需三大营养素的作用与来源 三大营养素 作用 来源 蛋 白 质 构成人体细胞组织不可缺少的物质,是酶、抗体、及某些激素的主要成份、促进生长发育,维持体内水份分布,能参与重要物质转运供给热能 粮食类,动物性食品,大豆类 脂肪 中性脂肪供给热量、隔热、保温、支持保护体内脏器及关节作用。 动植物油中、各种食物 碳水化合物机体组织的重要成分,为热能的主要来源。形成血糖,肝糖原与肌糖原,维持大脑活动,肝解毒,肌肉活动,增加大便体积,促进肠蠕动。 粮谷类、根茎类、蔬菜水果、淀粉。 变化类型 结论: 注意:人如果重金属中毒后,应该立即食用 来解毒。 在许多食品中,都容易霉变,注意,该类物品发生霉变后,能产生一种毒性较大的物质—— 。故,日常生活中,不要食用霉变的食品。 5.实验内容:鉴别棉线、羊毛线、化纤 实验方法: 实验现象:棉线燃烧后, 羊毛线燃烧后, 化纤燃烧后, 当堂达标 1.不能使蛋白质变性的物质是( ) A.甲醛 B.氯化钠 C.浓硝酸 D.硫酸铜 2.人误食重金属盐中毒后,可服用大量的( ) A.水 B.肥皂水 C.蛋清 D.盐水 3.下列物质中,没有蛋白质的是( ) A.人体的肌肉 B.人体的血液 C.人体的毛发 D.人体的汗液 4.在 ①瘦肉 ②鱼 ③牛奶 ④大豆 ⑤酱油等食物中,富含蛋白质的有( ) A. ②③ B. ②③④ C. ①②③④ D.①②③④⑤ 5.为什么可以用高温(如在水中煮沸或在酒精灯火焰上灼烧)的方法来消毒医疗器械?根据这个原理,家庭中的餐具最简单的消毒方法是什么? 学习反思 1 用心 爱心 专心

您可能关注的文档

文档评论(0)

345864754 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档