企业信息统计与分析 教学课件 978 7 302 21386 4 04 0403.pdfVIP

【课题】产品质量统计 【教材版本】 《企业信息统计与分析》北京：清华大学出版社。 【教学目标】 本节主要要求学生理解产品平均质量特性指标、产品综合质量系数指标、产品质量分数 指标、产品等级指标，并能够进行业务操作。 【教学重点、难点】 教学重点： 1、产品平均质量特性指标。 2 、产品综合质量系数指标。 3、产品质量分数指标。 4 、产品等级指标。 教学难点： 本讲各项重点指标的计算公式与计算方法。 【教学媒体及教学方法】 使用自制多媒体课件。 内容，可采用对比法进行讲授，让学生列表归纳总结。具体方法包括： 1、讲授 2、案例分析 3、提问 4、讨论总结 5、动手操作 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学建议】 联系现实和所学习的会计等经济类专业课程中用到的统计知识来学习，结合 教学辅导书、注重在案例分析中学习相关知识、辅助理解本书中的相关知识点。 【教学过程】 第一环节 一、导入（5分钟） 【引言】 【幻灯片演示】 王力到生产车间从车间台账上又进一步了解熟悉了数据资料的来源，然后计算汇总。 复习之前所学习的概念。 提问：怎样表示经营质量？ 第二环节 讲授新课（70分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 （35分钟） 我国现行的产品质量统计指标有两大类：一类是反映产品本身质量的指标，如产品平均质量 特性、产品质量分数、等级品率等；另一类反映企业为提高产品质量而进行的生产、技术等 组织管理工作的质量，如产品合格品率、返修率等。后一类反映产品生产工作质量的指标更 多地和企业经营管理有关，故列入经营质量统计，它并不反映产品质量的高低。这里所列的 产品质量统计指标仅是反映实物产品本身质量的指标。 (1) 产品平均质量特性指标 某种产品某种性能(或含量)的平均质量特性指标=( ∑样本该种性能(或含量)的实际参数 值×代表产量)/∑代表产量 或 某种产品某种性能平均质量特性指标=检验产品该种性能实际参数值之和/检验产品数量 (2) 产品综合质量系数指标 某产品综合质量系数= ∑该产品单项质量系数(超标准部分不计)/质量项数 (3) 产品质量分数指标 (4) 产品等级指标 产品等级指标常用的有产品等级率和产品平均等级。 ① 产品等级率。产品等级率是指各等级品数量在合格品数量中所占的比重，又称为品级率 或等级品率。 ② 产品平均等级 产品平均等级=∑(等级×产量)/总产量(合格品) ③ 产品等级变化对企业经济损益影响分析 由于等级变化对企业损( –)益(+) 的影响=(报告期平均基期平均出厂价格 –基期平均出 厂价格)报告期产量 产品等级变化对企业经济损益影响分析还可采用下列公式 由于品级率变化造成的损( –)益(+)=报告期实际产值 –∑(基期品级率× 出厂价格×报告 期产量) （35分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 按照实习安排，王力根据表4-1 和表4-2 ，（见教材）要做如下的实习内容： (1) 计算平均等级。 (2) 要求分析一、二两个月的综合质量变化情况，以及对企业经济收入的影响程度。 解： (1) 计算平均等级指标 该公司一、二月份的平均等级指标如下： 一月份平均等级指标=(1×20.0+2×l0.0+3×10.0)/40=1.75(级) 二月份平均等级指标=(1×25.5+2×10.0+3×14.5)/50=1.78(级) (2) 分析 由于二月份产品的平均等级由一月份的1.75 级下降为1.78 级，说明二月份产品的质量有所 下降。 如果结合各等级品的价格，还可以计算由于产品质量的升降给企业带来的收益或损失。在本 案例中，根据各等级品的价格、产值资料(见表4-2) ，可得，由于产品质量的降低，给企业 带来的损失为 (69.75/50 –56.1/40) ×50= –0.375(万元) 这说明二月份由于产品质量下降，使公司损失0.375 万元 【归纳】 【幻灯片演示】 第三环节 课堂练习（10分钟） 【幻灯片演示】 各问题及答案 第四环节 小结（3分钟） 具体内容见板书。 第五环节 布置作业（2分钟）见习题。 【板书设计】