企业信息统计与分析 教学课件 978 7 302 21386 4 04 0401.pdfVIP

【课题】企业产品品种的统计指标及统计方法 【教材版本】 《企业信息统计与分析》清华大学出版社 【教学目标】 本课题主要要求学生理解企业产品品种的概念，熟悉企业产品品种的统计指标，掌 握统计方法。 【教学重点、难点】 教学重点： 1．企业产品品种的概念 2．企业产品品种的统计指标 教学难点： 企业产品品种统计方法 【教学媒体及教学方法】 使用自制多媒体课件。 内容，可采用对比法进行讲授，让学生列表归纳总结。具体方法包括： 1、讲授 2、案例分析 3、提问 4、讨论总结 5、动手操作 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学建议】 要求学生联系现实和所学习的会计等经济类专业课程中用到的企业产品品 种有关的知识来学习，结合教学辅导书、注重在案例分析中学习相关知识、辅助 理解本书中的相关知识点。讲解概念时，应当强调理解其含义。 【教学过程】 第一环节 一、导入（5分钟） 【引言】 复习之前所学习的反映企业产出量的指标。 提问：企业产品的价值指标有几种？ 【幻灯片演示】 演示课件 解析： 第二环节 讲授新课（70分钟） 1. 产品品种的含义 （15分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 产品品种不同于产品种类，也不同于产品规格、型号或花色。区分产品不同种类、品种规格、 型号或花色的主要标志是产品使用价值的差异程度。产品使用价值存在根本差异，不能相互 替代时应划分为不同种类；同一种类的产品，基本用途大致相同，但在具体性能和用途上又 存在不同程度的差异，差异较大时应划分为不同的品种；同一品种内再根据差异程度划为不 同的规格、型号或花色。在实际统计工作中，工业产品品种一般是以工业产品目录中大类以 下一层的分类为依据的。 2 品种统计的主要指标（35分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 (1) 产品品种数 产品品种数，是指报告期内企业实际投产的品种数。不论其产量多少，不论其是否完成 了计划，只要企业投产了就作为一个品种统计。但它不包括正在试制的和虽然试制成功但未 正式投产的产品品种。值得注意的是，上级主管部门和地区统计部门在汇总各企业、各部门 的品种数时，要消除重复计算，即某一主管部门下属的几个企业都生产了同一品种的产品， 该部门在汇总时，只能作为一个品种计算。 (2) 完成计划产品品种比率 完成计划产品品种比率=报告期完成计划产量的产品品种数/报告期计划规定应生产的 产品品种数×100% (3) 品种计划完成程度 品种计划完成程度= ∑[计划内品种实际产量(扣除超计划部分)×工时定额]/ ∑(计划内品 种计划产量×工时定额) 或 品种计划完成程度= ∑[计划内品种实际产量(扣除超计划部分)×产品单价]/ ∑(计划内品 种计划产量×产品单价) （20分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 计划数 实际数 产品产值(万元) 扣除超计划 产品 计量 单价 其中： 其中： 部分后的实 名称 单位 总计 总计 (万元) 计划 实际 合同 合同 际产值(万元) 甲 台 1500 1350 1485 1350 4 6000 5940 5940 乙 台 1800 1620 1800 1620 5 9000 9000 9000 丙 台 200 160 200 160 3 600 600 600 丁 台 — — 100 — 4 — 800 —