江苏省徐州市王杰中学七年级语文《山市》导学案 苏教版.docVIP

江苏省徐州市王杰中学七年级语文《山市》导学案 苏教版 【学习目标】 学习积累文言词语，理解课文大意。体会“山市”的形成及神奇批丽的幻景。?探究“山市”形成的科学道理，培养学生主动探究的科学精神。?这篇文章选自《聊斋志异》，描写了作家家乡淄川县奂山山市的景象。山市即是海市。海市蜃楼变幻莫测，是世间奇景，人鲜领略。作者以变幻之笔写变幻之景。穷形尽相，状难写之景如在眼前。 蒲松龄（1640—1715）清代文学家。本文《山市》选自《聊斋志异》，世称聊斋先生 ，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。1、给加点的字注音。 （1）青冥（ ） （2）碧瓦飞甍（） （3）睥睨（ ） （4）窗扉（ ） （5）逾时 （ ） （6）倏忽（ ） 2、解释加点的词语。 （1）然数年恒不一见（ ） （2）相顾惊疑 （ ）（3）念近中无此禅院（ ） （4）始悟为山市（ ）（5）连亘六七里 （ ） （6）历历在目 （ ） （7）黯然缥缈 （ ） （8）或凭或立 （ ） 3、本文很真实地再现了“山市”这一奇特的自然现象，其中用了不少表时间的词语，请摘录出来，并说说相当于现代汉语的什么意思。4、翻译下面句子。 （1）相顾惊疑，念近中无此禅院。（2）高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。（3）又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。（4）而楼上人往来屑屑，或凭或立。（5）又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。、本文主体部分是描绘山市出现的全过程，这一过程可以分为四个阶段，即初起、发展、高潮、结局，请简要概括每个阶段的意思。、请按顺序写出在山市中出现的八种景物。 、“山市”为何又叫“鬼市”？请你用科学的方法解释出现这种现象的原因。 杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？” (《列子》) 8、下面句子中的“之”用法与其他不同的是（ A 杨朱之弟曰布 B于厅事之东北角 G 中间力拉崩倒之声 D 无不为之伸颈解释下列加点词 、 衣缁衣而反 10、将下列句子译成现代汉语 11、写出三个含“狗”的成语或俗语 、狗只认衣冠不认人，这不足为怪，读后，你觉得这则故事揭示了一个什么道理？【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业、解释文中加点词的意思去：（ ） 方：（ ） 欲 （ ） 还： （ ）、解释下列句子中之字各指代什么1)问之，曰：欲作针。( ) 2)学而时习之( ) 15、翻译文中画横线的句子用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 2 用心 爱心 专心