江苏省沭阳县广宇学校八年级英语上册 Unit1 Integrated Skills学案（无答案） 牛津版.docVIP

8A Unit1 Integrated Skills 学习目标 利用“Millie和Sandy表达对未来打算” 的信息材料充分开 “听”、“说”、“读”、“写” 活动，提高学生的综合运用语言的能力。 一、预习检测： 翻译下列词语 1、为人们歌唱_________________ 2、听取别人的问题_______________ 3、解决问题___________________ 4、交朋友___________________ 5、环游世界____________________6、尽力做某事________________ 7、长大 _____________________8、看起来爱好体育的_____________ 使用一些形容词来描述影星成龙 Can you describe ChengLong？ （ ） 二、课堂反馈： 填入适当的词 Dear Editor My name is Millie. I am a Grade 8 student. I always try to be _________to people. I have many friends in my class. I feel ______when my friends are sad. I try my _____to help them. I would like to be a social worker when I grow up. Then I can ___________ to people’s problems and help them_______their ____________. I will be happy if I can make people _________ again. Millie 三、课后拓展: 1 他们想今天完成这个工作。 They ______________________today. 2 他认为帮助别人是好事。 He thinks____________________________. 3 姚明看上去是爱好运动的。 _____________________ 4.Peter是什么样的人? 他既友好又乐于助人。 What _______ Peter_________? He is ___________ and __________. 5. 我想将来周游世界 I want _________ ________ __________ the world. 6.Sandy想长大后成为一名受欢迎的歌手。 Sandy wants to _____ a ________ _________ when she ________ up. 1 用心 爱心 专心