江苏省无锡市蠡园中学八年级物理 6.5《物质的物理属性》学案 苏科版.docVIP

课题：§6.5物质的物理属性（初二物理下005） 课型：新授课 一、学习目标 1、知道各种物质的硬度不同。 2、了解物质一些物理属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 3、学会对物质进行分类。 二、自助学习 1．用铁钉在石蜡上刻画，可以看到清晰的划痕，说明铁钉和石蜡的软硬程度是不同的。硬度可以描述物质的 。用刀可以切菜，说明刀的硬度比菜要 。 2．活动6.6 比较物质的硬度 提供的物品是玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔芯、铜钥匙，请设计一项实验来比较它们的硬度。 这些物质按硬度大小的排序是 。 怎么样设计实验证明你的判断？ 3．观察书p17图6-14中的各图，想想各图分别体现了物质的什么属性。写在图的旁边。 4．小实验：在烧杯中倒入大半杯热水，同时放入一把金属勺和塑料勺，用手握住勺子不浸入水中的部分，感受如何？ 课后作业： 自我检测题 1．科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是 A．硬度高 B．熔点低 C．密度小 D．导热性好3．汤勺一般用金属制成，而它的手柄却用木头或塑料制成，这是因为 （ ） A.传热性不同 B.导电性不同 C.硬度不同 D.密度不同 4．我国三星堆遗址出土文物中，科学家发现了用极薄的金箔贴饰的精美金器。黄金可以被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的 （ ） A.延展性好 B.硬度大 C.弹性好 D.密度大 5．根据物质的物理属性可以对物质进行分类，下列分类合理的是 （ ） A.铁、冰、玻璃都是晶体 B.蜡、食盐、水银都是非晶体 C.铅笔芯、橡胶、铁都是导体 D.塑料、干火柴、陶瓷都是绝缘体 6．5.12大地震的有写幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救的，他们是利用铁管的 （ ） A.导电性好 B.硬度大 C.传声性好 D.密度大 7．“削铁如泥“通常形容刀具的优良品质，从科学的角度分析，制作这种刀具的材料一定比铁的 大。 8．观察家庭照明用的白帜灯泡，回答下列问题： （1）灯泡的外罩用玻璃制成，利用了玻璃的 性质。 （2）灯丝选用钨丝，利用了金属钨的 性质。 （3）支撑钨丝的是铜线，利用了铜的 性质。 9．观察你的自行车，它的三角架是用 做的，这是利用了 的性质，轮胎是用 做的，这是利用了 的性质。 10．有以下6种物质：铁、木块、植物油、冰、铝、水银，你能根据两种不同的分类方法把它们分成两类吗？ A方法： 一类： 其特征是： 另一类： 其特征是： B方法： 一类： 其特征是： 另一类： 其特征是： 1 用心 爱心 专心