河北省2012九年级英语 预测和复习建议素材.docVIP

2012年中考预测及复习对策 根据对河北近几年中考题的研究和分析，笔者认为2012年中考会在下面的专项上仍然保持一定的比例： （一）对名词的考查仍会呈上升趋势； （二）代词会以不定代词、物主代词和人称代词为主； （三）继续把数词的基本用法及拼写作为考查的重点； （四）对形容词的考查热点仍将是形容词比较等级、最高级的运用和词义辨析、形容词与副词用法区别及派生词的拼写； （五）对冠词的考查重点仍然会集中在表示特指和表示类别的定冠词和不定冠词的用法上。对零冠词的考查会以固定短语形式出现； （六）对动词的考查重点集中于以下两方面：1. 同义词辨析以常用的动词短语为考查的主要范围；2. 注重联系上下文语境考查时态；能够区分不种时态的用法，掌握它们的构成及动词词形的变化；要学会用上下文或时间状语判断使用时态； （七）预计2012年河北中考对被动语态的考查重点可能为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时以及含有情态动词的被动语态。同时含有被动语态的动词短语可能会在词语运用中考查； （八）预计2012年河北中考对非谓语动词的考查，不定式仍是考查热点。考生应该牢固掌握一些固定搭配的用法； （九）近五年河北中考对情态动词的考查主要集中在can,may,must,need等常用情态动词的用法上。情态动词的用法及词义辨析就成了重点； （十）预计2012年河北中考仍将会继续重视：定语从句关系代词的选用（who，which，that）;宾语从句的语序和时态；连词的考查试题范围和难度将保持稳定 （十一）预计2012年河北完形填空将继续考查学生综合运用的能力。并且考查名词、动词、形容词的比例会越来越大。 （十二）2012年河北中考的阅读材料和任务型阅读内容都将会更加丰富，涉及生活的各个方面，考查的难度会以梯度出现。由此来完成一套试卷的难易度和区分度； （十三）在中考中词汇试题主要考查学生所学词汇的程度。它要求考生必须掌握大纲所要求的词汇，尤其是重点词汇的语义和用法，以根据句意及所给汉语写单词为考查形式。在这一题型中，所给的词几乎覆盖了所有的词性：名词、动词、形容词、数词、代词、副词等。填空时要考虑名词的单复数；动词的第三人称单数、现在分词、过去分词；形容词、副词的比较等级；数词的序数词、基数词；代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词等。要做好这种题型，学生应能掌握上述词的基本用法，相关的语法知识、构词法及词形变化，并能要做到活学活用。 近五年中考词语运用所占分值为五分，主要考查单词拼写，如2011年河北第82题，2010年河北第82题，2009年河北第81题考查名词的拼写；2011年河北第85题，2010年河北第84题，2009年河北第84题考查动词短语；2009年河北第82题考查形容词。其中重点是实词的拼写及同义词辨析。 预计2012年对词汇试题考查的重点可能仍放在实词的拼写以及同义词辨析上； （十四）书面表达属于基础性书面表达的连词成句。考查的是学生初步的写作能力；对于主要要求学生考生根据所给提示，用英语写一篇语言正确、内容完整、语句连贯的短文的提目，一般提供的都是贴近学生的学习和生活；提供的情景也是包括了多种形式：文字描述、图画、图表、提纲等。 预计2012年河北省中考多半仍为半命题为主。内容贴近实际生活，让学生有话可说但给学生的空间不大。 【目标复习建议】 （一）考生平时一定要熟记大纲所规定的考查单词及相关短语搭配。明辨近义词的不同功能。更重要的是要对单词的词性变化及语法知识的活学活用。解答题目时，一定要细心领会情景特征，不要放过任何细节，只有这样才能找到足够的信息，做出最佳的选择； （二）掌握英语中形容词的语法特点；在情景交际中正确运用形容词及形容词的比较等级； 准确辨析一些同义、近义、易混形容词。 （三）关注生活、关注社会新闻、了解焦点话题，做生活的有心人；注意运用答题技巧，提高答题的准确性。 （四）在做综合性比较强的完形填空和阅读理解题目上，一定要抓住以下几点： 1.通读全文，掌握大意；复读全文，抓住细节； 2. 结合语境和上下文，从整体上做出正确的判断； 3. 忌草率行事，忌主观印象，忌囫囵定案，忌忽略时间； 4. 养成良好的阅读习惯和阅读心理； 5. 平时注意多培养语感。练就扎实基本功； 6. 做题时要仔细分析与比较，提高做题的正确率； （五）加强对基础知识的学习，在写作和语言知识的灵活运用上多下功夫；在平时学习中要强调语言的功用，不能一味以语法为中心，脱离语言的实际交际作用；要注重对不同问题的阅读。 （六）针对不同的专项应有不同的对策 1. 在名词这部分，就应该熟记可数名词 的复数构成，归纳书中所学名词的基础知识，并注意总结近义词的区别；平时学习时，注意把握语境，把语言放在真实的情景中学习，掌握一词多义； 多了解