核转录因子NFkB和心肌缺血再灌注损伤.pdfVIP

主鱼塞旦堕垫盘查!!!!生!旦箜!鲞箜!!塑堡!i塑里翌!丛型!坚!!!!!!!!!!：!!堕!：!! ·83· 和周边辐射作用，抓好毕业实习与就业的紧密结合；巩固已 3．3全面推进中医药人才素质工程。在校园文化建设中， 有就业市场和开辟新的就业市场，收集就业信息，拓宽就业 注意充分发挥文化对学生情感的熏陶，注重综合素质的提 渠道，为毕业生提供了更多更好的就业机会。 高，如开展科技文化艺术节、中医基础知识竞赛、推行学生应 3．2从空间上，建立课堂、家庭和社会素质教育网。课堂素 读、应知、应听、应看的名著(包括非中医书籍)、名画、名曲、 质教育注重“两课”创新，充分发挥“两课”对学生进行思想 名剧目录，颁布中医特色的读书指南、中医熟读精选书籍等 品德教育的主渠道作用。一是增加社会考察的内容，让学生 指导学生读书学习，从多方面教育培养学生，提高学生的专 从空洞乏味的理论走向实际。二是在“两课”基础上，全面建 业素质。同时，在校园内营造科研创新的氛围，积极调动学 设素质教育课程，开设《美学原理》、《公共关系学》《音乐、舞 生参与科学研究的热情，提供多途径让学生了解科研、接触 蹈欣赏课》等选修课提高学生的综合素质。三是开办时事与 科研、参与科研，通过“挑战杯”等科技竞赛锻炼学生的动手 政镰报告会，鹂错枝魂舛喜家学名攫课。四是建立盟余党校 能力昶科研能力，推动学生秘技文化水平韵提高。同对开展 和学生干部培训班，为积极要求上进的学生提供了丰富的精 丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的业余文化生活，努力 神食粮。同时把学校教育与家庭教育结合起来。建立学生 营造良好的育人环境。 家长会制度、学生情况通报制度等。每年，把新生家长请到 素质教育是一个系统工程，我们相信，在今后的工作中， 学校，组织座谈，让他们了解学校，配合做好对子女的教育工 随着“三全”素质教育工程的不断推进和完善，我校的学生 作。五是开展了学生心理健康教育和心理咨询活动，构建心 思想政治工作和全面素质教育必将迈上新的台阶。 理健康工程。我校作为全省大学生心理健康咨询培训基地， 参 考 文 献 依托“健心工程”，有效地帮助广大青年学生提高心理素质， 健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。六是把社会实 1楼世洲，周国权，潘正文．培养时代需要的高素质人才．教育发展 践与自学教育紧密结合起来。除了将医德教育纳入课堂教 研究，2001，1：83—86． 学，开设《医学伦理学》课程外，还要利用学生临床实践机会， 2宗秋容．基于现代信息技术的教育改革与创新．教育研究，2001， 依托附属医院设立医德医风教育基地，开展对学生进行职业 5：4145． 3 陈培瑞．创新教育与教育创新．教育发展研究，200l，2：77．80． 道德和伦理教育。同时利用社会调查、社会实践、“三下 4钟祖荣．关于创造教育几个问题的思考．教育研究，200l，3： 乡”、青年志愿者社区援助等形式多样的社会实践活动，为学 47-51． 生提供一个了解民情、服务社会，增长才干的舞台。使同学 5韩庆祥．二十一世纪中国教育模式的合理选择．教育文摘，2001， 们在为人民群众服务中巩固专业思想，丰富专业知识，坚定 3：23．24． 政治信念，明确人生目标。 ·临床医学· 核转录因子NF—kB与心肌缺血再灌注损伤 刘芳 潘芳 【摘要】 目的核传录因子NF在心肌缺血再灌注