企业战略与规划重点.docVIP

第一章 1、战略定义：在传统意义上，战略就是组织为了组织根本利益而制定的与组织使命和目标一致的最高管理层的计划。战略通常被看作是一种行为模式，即长期行动的一致性。本质是要使组织保持一种非组织化、非程序化、非常规化、不断创新的状态 2、人力战略的定义：（P11）人力资源战略是企业根据内部和外部环境分析，确定企业目标，从而制定出企业的人力资源管理目标，进而通过各种人力资源管理只能活动实现企业目标和人力资源目标的过程。 3、战略的特征：A.全局性B.关键性C.关联性D.长期性 4、战略的功能：A.确定了组织的方向 B.注重团体的努力 C.明确界定了组织的特性。独特的战略是一个组织区别于其他组织的重要标志。D.提供了一致性。战略可以增加有序性。 5、企业战略的一般解读：学者对企业战略含义的界定（p84） “战略（strategy）是确定企业的根本长期目标并为实现目标而采取必须的行动序列和资源配置”（《战略与结构》小钱德勒） “战略的实质在于与众不同，在于提供独特的消费者价值”（《什么是战略》波特） 6、企业战略的构件：一般认为有三：愿景（发展方向）；目标（明确）；（执行的）方法。“5p：计划plan）、计谋（ploy）、模式（pattern）定位（position）、视角（perspective）”（亨利.明茨伯格） 关于消费者价值主张、企业利润主张、组织活动中人的主张。 7、（P13）詹姆斯.W.沃克（重点理解） 8、（P15）表格1-1 第二章 企业战略管理的理论研究 1、 11大门派（选择题）（理解） 1.1 设计学派:此学派是有关战略形成过程的最具影响力的学派。设计学派源于三部著作及其思想，一是加州大学伯克利分校的菲利普? 塞兹尼克1957年出版的《管理中的领导》；二是麻省理工学院的钱德勒1962出版的《战略与结构》；三是哈弗商学院的通用管理团队1965年出版的《经营策略：内容和案例》。 设计学派的理论前提包括： ①战略形成应该是一个有意识的、深思熟虑的思维过程；②首席执行官应是战略家，保持清醒的控制是其重要职责；③战略形成的模式必须注意简单和非正式；④战略应当是个性化的设计；⑤战略的形成过程是最高理论、最终的选择；⑥战略应该是明确的，为此它必须保持简单；⑦当了解自己的战略后，才能确定出合适的组织结构，即战略的制定和执行应是分开的 设计学派理论的核心内容.SWOT(strengths;weakness,opp-ortunities,threats)分析模型设计学派理论的核心内容。Strengths优势；weakness弱点；opportunities机会；threats威胁。SWOT模型通过对组织外部环境中的威胁与机会、内部环境的优点与弱点进行分析，确定关键成功因素和特色竞争力，进而制定出战略备选方案，然后依据管理者的管理价值观与社会责任感进行战略选择，推动战略实施。 1.2计划学派:计划学派的代表作为安索夫(俄裔美国学者)1965年出版的《公司战略》。计划学派认为战略制定的步骤分为：目标确定阶段、外部审查阶段、内部审查阶段、战略评价阶段和战略应用阶段。 1.3定位学派:迈克尔?波特1980年出版的《竞争战略》。定位学派的理论前提包括：①战略是明确组织在市场中的可辨位置；②市场（环境）存在着利润，并充满竞争；③战略形成过程是基于计算基础上的界定市场中位置的选择过程；④咨询师或分析家在战略制定过程中起主导作用；⑤市场结构推动定位战略，定位战略推动了组织结构。波特指出，在组织环境中存在着影响竞争的五种力量：新加入者的威胁、组织供应商的议价能力、组织顾客的议价能力、替代品的威胁、竞争组织之间的竞争激烈程度。这是波特著名的的竞争分析模型。 1.4企业家学派:约瑟夫?熊彼特赋予企业家显著的地位，认为他们能够很好的解释企业行为的因素并不是企业的利润最大化目标，而是企业应对即将变化的环境的战略意图。企业家学派的核心是远见，远见是一种灵感，一种对战略任务的感觉，一种指导思想。 1.5认识学派:认识学派在人类认识科学的范畴内，特别是借鉴认识心理学领域的研究成果，探索战略形成过程的内涵。 1.6学习学派:学习学派认为，战略是在人们开始研究形势时，与他们的组织应付局势的能力一起出现的，有时是以个人行为的方式表现的，但更多的时候是以集体行为的方式表现的，最后集中成为组织成员的工作行为模式。学习学派适用于专业性组织、面临新形势的组织、处在动态和不可预测环境中的组织。这些组织很难完全集中于一个清晰的战略，除了共同学习，别无选择。 1.7权力学派:具有代表性的是迈克?米蓝1978年出版的《论战略的形成：政治概念》。权力学派有两个分支：一是微观权力学派。微观权力指用来应付组织内部问题的政治对策（非法的或不正当的权力）。一是宏观权力学派。关注的是为了本组织