高中数学 第三章第19课时数列极限的运算教师专用教案 新人教A版.docVIP

第十九教时 数列极限的运算 目的：继续学习数列极限的运算，要求学生能熟练地解决具体问题。 过程： 复习数列极限的运算法则 先求极限，再用ε—N定义证明。 解： 任给 则 令 先求和，后求极限： 例二、求极限 1． 解：原式= （指出：原式=0+0+0+……+0=0 是错误的） 2． 解：原式= 3． 解： 4．已知数列{an}中，求 解： 先共扼变形，再求极限： 例三、求极限 1． 解：原式= 2． 解：原式= 3． 作业： 求数列的极限为 1 1 2 9 = 用数列极限的定义证明： 已知数列和 (1)求证：这两个数列的极限分别是5和1； (2)作一个无穷数列，使它的各项为这两个数列的对应项的和， 验证所得数列的极限等于这两个数列的极限的和。 2 用心 爱心 专心