高中生物知识梳理复习 4、酶工程简介.docVIP

高中生物知识梳理复习 4、酶工程简介.doc

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高中生物知识梳理复习 4、酶工程简介

第四节 酶工程简介 教学目的 酶工程的概念以及有关生产和应用酶制剂的基本知识(A:知道)。 酶工程与基因工程、细胞工程和发酵工程之间具有相互渗透的关系(A:知道)。 重点和难点 教学重点 酶制剂的生产和应用。 生物工程各分支领域之间的密切关系。 教学难点 生产酶制剂的基本原理。 教学过程 【板书】 酶制剂的生产 用于治疗疾病 酶工程简介 酶制剂的应用 用于加工和生产一些产品 用于化验诊断和水质检测 用于生物工程其他分支领域 生物工程各分支领域之间的关系 【注解】 酶工程:将酶所具有的生物催化功能,借助工程学的手段,应用于生产、生活、医疗诊断和环境保护等方面的一门科学技术。 一、酶制剂的生产 液体酶制剂 (一)分类 固体酶制剂 (二)生产过程 提取 动植物组织、细胞 ↓ 直接利用 酶 分离 →酶制剂 微生物的发酵产物 ↓ 固定化酶 纯化 二、酶制剂的应用 (一)用于治疗疾病 溶菌酶:抗菌、消炎 尿激酶:血栓病 (二)用于加工和生产一些产品 果胶酶:澄清果酒和果汁 食品工业 木瓜酶:嫩肉粉 制药工业:青霉素→氨苄青霉素(新型青霉素) (三)用于化验诊断和水质检测 尿糖试纸 血糖快速测试仪(酶传感器) 酶传感器还可用于水质监测 (四)用于生物工程其他分支领域:基因工程和细胞工程中所用的酶来自酶工程 三、生物工程各分支领域之间的关系: 基因工程和细胞工程看作生物工程的上游处理技术,将发酵工程和酶工程看作生物工程的下游处理技术。 生物工程各领域间的界限日趋模糊,相互交叉高度综合的趋势越来越明显。 【同类题库】 酶工程的概念以及有关生产和应用酶制剂的基本知识(A:知道) .研究认为,用因定化酶技术处理污染物是很有前途的。如将从大肠杆菌得到的磷酸三酯酶固定在尼龙膜上制成制剂,可用于降解土壤中残留的有机磷农药,与用微生物降解相比,其作用条件不需要的是(D) A.适宜温度 B.适宜PH C.一定的水分 D.一定的营养 .用于生产酶的生物主要是(C) A.植物 B.动物 C.微生物 D.病毒 酶工程与基因工程、细胞工程和发酵工程之间具有相互渗透的关系(A:知道) .基因工程所用的DNA连接酶来源于(B) A.基因工程 B.酶工程 C.细胞工程 D.发酵工程 .酶工程生产的酶制剂一般不直接用于(D) A.基因工程 B.细胞工程 C.发酵工程 D.培育农作物新品种 .下图是细胞融合的简略表示。请据图回答: (1)若A、B是两种植物细胞,在形成C细胞之前要先用 处理,这两种酶来自 工程。 (2)若A、B是两种高等动物细胞,在形成单个的A、B细胞时,已经用 酶处理过了。这种酶可以从人的 中提取。若要生产这种酶的工程菌,目的基因应从 细胞中获得。 (3)(2)中的A、B成为D细胞后,在生物工程的 培养中,仍然要用到 工程提供的 制剂,该制剂由 、稳定剂、填充剂构成,若要反复使用,则要制成 。 [(1)纤维素酶和果胶酶,酶(2)胰蛋白,胰液,胰腺细胞(3)酶、酶、酶,固定化酶] .生物工程的各分支领域之间的界限越来越趋于模糊,相互之间交叉渗透、高度综合的趋势越来越明显,请据图回答: (1)随着生物工程技术的发展,科学家已培育出了能产生人胰岛素的大肠杆菌,其中用到的生物工程技术有 。 (2)在基因工程中,基因的剪刀是限制性内切酶,基因的针线是 ,基因的运输工具是 。 (3)在发酵工程中,为获得高产菌种,常用的培育新品种的方法除了基因工程和细胞工程外,还可以通过

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