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基本图形
教学内容:基本图形
教学目标:21世纪教育网21世纪教育网
1.知道所学的三角形、四边形的特征。
2.知道各种三角形之间的关系和各种四边形之间的关系。
3.初步学会分类整理的方法,培养思维能力及合作意识。
教学重点:加深对三角形、四边形的基本特征的认识,形成知识网络结构。
教学难点:各种图形之间内在联系与区别的构建。
教学过程:21世纪教育网21世纪教育网
一、复习
1.学过的平面图形有哪些?
2.这些图形可以怎样分类?
1)三角形可以分哪几类?各有什么特征?
锐角三角形
按角分 直角三角形
三角形 钝角三角形
一般三角形
按边分
等腰三角形——等边三角形
2)填写P77三角形一类。
3)四边形分类可以分哪几类?各有什么特征?
平行四边形 长方形 正方形
四边形
直角梯形
梯形
等腰梯形
完成P77四边形一类。
4)圆有什么特征?
3.各种三角形之间的关系如何?
师:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中都可能有等腰的。
而等边三角形只能是锐角三角形。
4.各种四边形之间的关系如何?
师:注意平行四边形不是特殊的梯形,平行四边形与梯形是并列关系。
5.看书P77关系图。
二、练习:
1.P78练习。
2.是非题:
1)正方形是特殊的平行四边形。………………( )
2)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………………( )
3)等腰三角形一定是锐角三角形。 …………………………( )
4)平行四边形是轴对称图形。 …………………………( )
5)只有一组对边平行是图形叫梯形。 …………………………( )
3.P81练习三/1、2、3。
三、总结。
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