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- 2015-09-19 发布于江苏
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元认知策略训练在英语听力学习过程中的实施.pdf
第 27卷第 1期 山西大同大学学报 (社会科学版) VoI.27N0.1
20l3年 2月 JournalofShanxiDatongUniversity(SocialScience) Feb20I3
文章编号:1674—0882(2013)01—0100—03
元认知策略训练在英语听力学习过程中的实施
白 杨
(山西大同大学外国语学院,山西 大同 037009)
摘 要:英语听力作为语言听觉输入的主要形式,在语言学习中也同其他几项技能一样起着同等重要的作用。
为了提高听力学习效率,在 日常学习中普及元认知知识和进行听力元认知策略训练是非常必要的,这有助于学生
减轻学习负担,提高学习自信力,增强学习动机,为语言的全面学习打下基础。
关键词:元认知策略 ;听力学习;自主学习
中图分类号:H319.9 文献标识码:A
一 、 引言 外语学习是一种特殊技能的学习,外语学习策
在
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