转型期我国青少年性别角色取向的偏移与引领研究.pdfVIP

35 6 ( ) 2009 11 Vol. 35 No. 6 Journal of Southwest University ( Social Sciences dition) Nov. , 2009 * [ ] : : 天性与教养或遗传与环境在人格中 效应是受遗传影响调节的当认识到遗传影响的重 扮演怎样的角色? 是人格研究的 一个基本问题, 历 要性时, 也要重视环境或文化影响的重要性文化 上一直争论不休: 开初提出的问题 人格是由 使我们作为同一文化中的成员倾向于有一些共同的 遗传还是由教养决定的? 后来问题变成 人格是 信念和价值观, 而来自不同文化的个体在其信念和 受遗传的影响大还是受教养的影响大? 再后来, 问 价值观上有着很大的差异文化影响着人格的方方 题变成 在人格中遗传与教养是如何交互作用 面面, 我们追求什么样的目标怎样看待成就如何 的? 现在绝大多数心理学家都认为,在人格特征形 处理人际关系承担怎样的角色和义务等等, 都受到 成和发展中遗传与环境之间是不断交互作用的; 没 文化的影响性别角色( gender role) 是指向其他人 有环境,遗传无法起作用; 没有遗传, 环境也无法起 表明个人属于男性或女性的程度的一种外显行为和 作用正是遗传基因的功能与后天经验的共同作 态度一般认为性别角色是性别认同的公开表现, 用,使我们作为同一种族成员彼此间相同, 同时作为 它主要受文化的影响但也受基因制约, 也是基因与 独特的 个体又彼此间相异行为遗传学的研究表 文化交互作用的产物本期刊登的四篇论文, 都可 明,人格的40%到50%是由遗传决定的许多环境 以从基因与文化如何交互作用的角度来思考 刘 电芝 ( ; , 215123) :, , ,, , , :( 1) ; (2) ; (3) ; ( 4) , : ; ; ; ; :B848 : A : 2009 , , , 一国内外关于性别角色研究的发展 , () , , , 1936 , * :( 1955) , , , ; , , , :! ∀ (08BSH052) , : 1 Terman Miles ,, , , ; , , ,, , ;, - ( MF ) [ 1] , Bem Constantinople 3 男性化模型( masculine model) , , , , [2] , Bem( 1974) , , Bem ( Bem# s Sex Role Invento [ 15] ry,BSRI) [ 3] : , ,