湘教版语文一下《大海的歌》word教案.docVIP

大海的歌 教学目标： 1.认识11个生字，会写生字。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文 。 3.经历理解诗歌的过程。 4.激发想象和探究心理。 教学重点：学会生字，并背诵课文。 教学难点：了解问答式的表达式。 教具：教学挂图 教学过程： 第一课时 一、导语。 同学们，你们见过大海吗？是从哪里见过的？它给你留一最深印象的是什么？ 二、学习生字。 1.借助拼音读课文，标出不认识的字，难写的字及不懂的词。 2.请同学说出文中需要注意的字的读音。 蓝、 怀、 流、 3.我们一起把这些易错的字的音读一读。 4.出示生字卡片，抽学生读。 5.掌握了方法，还需要记住字形。请同学之间交流，用什么方法来记住字形？ 6.根据刚才的分析，学生独立书写，教师具体指导。 7.读下列词语，看能否将刚才所学生字对号入座，并积累下列词语。 回答 蓝色 唱歌 怀里 渔民 流汗 三、读课文，巩固字音，初步感受知课文。 作业 一、我会读（在正确的