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- 2015-09-19 发布于广东
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城关中小 三 年级语文教案
课题:13、一条新裙子 第一课时
主备人:陈丽军 主修人: 授课人: 授课时间: 月 日
预习导航:
认识、会写课文12个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文;读懂课文内容,体会标点符号的用法。 教学过程
一、情景导入,激发兴趣。(3分钟)
1、板书课题。
看到这个课题你会想到什么?
2、这条新裙子到底会给我们带来什么样的故事?和我们想象的是一样的吗?读读课文你就知道了。
二、目标导航,质疑问难。(7分钟)
1 、听课文朗读录音,想想课文写了一件什么事。
2、学生自由朗读课文,要求:
(1)读准生字字音,认识记忆生字。
(2)给课文标上自然段序号。
(3)不理解的字词,联系上下文或者查字典加以理解
三、合作探究,交流展示。(10分钟)
1、同桌合作学习,交流生字的记忆方法。
2、学生互相认读生字。
3、课文主要写了什么?学生再次朗读课文,然后讨论交流。
四、总结升华,拓展延伸。(15分钟)
1、认读词语。
盖茨 噪音 凌乱 礼貌 脏兮兮
梳理 刷地 篱笆 修理 努力
学生自读生字,选择喜欢的方式自由识记字
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