湘教版语文二下《生日快乐》word教案.docVIP

8、生日快乐 教学目标： 1、认识本课14个生字，会写其中7个生字，会认7个生字，理解“城市”、“欢迎”、“街道”、“交汇”等词语。 2、理解课文内容，明白文章讲了些什么。 3、学习司机以关爱他人为乐的美德，培养学生关爱他人的品质。 教学重难点：认识14个生字，会写7个生字。理解司机和男孩各自的快乐有什么不同。 教学准备：生日快乐歌曲、生字卡片 课时安排：2课时 第一课时 一、激情导入 1、播放《祝你生日快乐》的曲子。 2、大家来一起唱一唱。 二、初读课文 板书课题：生日快乐 选一个自己过得最快乐的生日说给大家听听，让大家分享快乐。 三、指导书写 1、认读生词。 城市 一辆 欢迎 不紧不慢 司机 街道 交汇 2、指导正音。 “城市”的“城”读cheng，不读chen。 “欢迎”的“迎”读ying ，不读yin。 “司机”的“司”读si，不读shi。 “街道”的“街”读jie，不读gai. “交汇”的“汇”读hui，不读fei 3、指导认读。 指名读、竞赛读、同桌互读、开火车读。 4、指导书写。 （1）读格，看每个字的位置。 （2）学生空临。 （3）教师纠错，重点指导。 指导“城”的笔顺。 “街”中间是“圭”，六画，注意最下面一笔。 四、认读生字 1、出示卡片，老师范读。 初 缓 蹬 淘 滴 孤 享 2、学生交流认读方法。