牛津苏教[秋]三上《Project 1 My family and friends》word教案1.docVIP

Project1 My family and friends 教学目标 1.制作一张画有家庭成员的新型卡片。 2.根据所制作的卡片内容，综合运用钱四个单元所学的词汇、日常用语和句型等语言知识，开展综合语言实践活动。 教学重点 根据所制作的卡片内容，综合运用钱四个单元所学的词汇、日常用语和句型等语言知识，开展综合语言实践活动。 教学难点 根据所制作的卡片内容，综合运用钱四个单元所学的词汇、日常用语和句型等语言知识，开展综合语言实践活动。 教具准备 一张卡纸、一把平头剪刀、水彩笔、胶棒、全家福照片或人物画 教学时间 2课时 板书设计 This is my father/mother/sister/brother/ggrandpa/grandma. She’s …. She’s my friend. This is …. He’s my friend. 作业设计 《听读训练》P24阅读训练A）B）C）D）。 教学后记 第二课时 教学目标 1.考察学生的听力理解能力和情景反应能力。 2.考察学生的听力和判断正误的能力。 3.考察学生认读字母A—L的能力以及按顺序正确书写Aa—Nn能力。 4.考察学生对单词的认读和根据情景组词成句的能力。 5.通过复习使学生对所学的四个单元的单词能听懂、会读、会说。 6.通过复习使学生能够根据提供的语境编造相应的对话。 7.能根据