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1．本文的中心论点是__________，采用的论证方法主要是 ____________。(2分) [答案]　熬住就是一切　举例论证 [解析]　寻找中心论点先看文章的题目和开头，这是文章的论点最容易出现的位置。“熬住就是一切”这个题目就可以看做是中心论点。作者列举了越南与美国的故事、刘国正打乒乓球的事例、蔡振华的经历、一位知名老学者的笑话等事例，所以应该是主要采用了举例论证的论证方法。 [点评]　本题考查论点与论证方法的判定。寻找或概括文章的论点要注意论点常在的位置，判断论证方法，可以根据其定义和自己对论证方法的熟练程度来判定。 2．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。(2分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ [答案]　在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼能看得到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。 [解析]　要注意从第①段中寻找，所找的句子要表达人生辩证哲理。除掉文段列举的事例，能够体现辩证思想的议论句只有第二句。 [点评]　本题考查从文段中筛选信息的能力。辨别和筛选信息的主要方法是顺藤摸瓜法，文章思路好比是藤，信息与材料好比是瓜，顺着文章思路辨别和筛选信息、材料是最理想的方法。 3．把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。(3分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ [答案]　不好。例如：因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点；而“守株待兔”中的“宋人(农夫)”虽然也在坚持，但异想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符。(言之有理即可) [解析]　回答这个问题，首先要明确“龟兔赛跑”和“守株待兔”这两个故事的寓意，分析出它们与本文的中心论点的关系。明确：“龟兔赛路”中的乌龟是人们歌颂的对象，它那坚持到底的执著精神与本文所提供的“熬住”是一致的。而“守株待兔”中的宋人历来受到人们的贬斥，这个故事讽刺了妄想不经过努力而获得成功的侥幸心理。 [点评]　本题考查观点与材料之间的关系的分析。回答这类问题，要注意结合文章的中心论点来分析作者引用材料的具体用意。 4．第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是________________。(2分) [答案]　承上启下(过渡) [解析]　该画线句的上半句是对前面刘国正在乒乓球赛中的表现的一个总结，下半句则过渡到写他的教练蔡振华了，后面内容就是对蔡振华事迹的叙述。所以这是一个过渡句。 [点评]　本题考查分析画线句子在结构上的作用的能力。侧重对过渡句的考查。过渡句就是连接上下文，由一个问题过渡到另一个问题的句子，常出现在段末或开头，内容上这个句子和上下两段都有联系。所以判断时可以根据位置，也可以根据内容，最好还是根据内容判断。 5．用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。(2分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [答案]　示例：有志者事竟成；只要功夫深，铁杵磨成针；生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦争来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰　谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 [解析]　答出和中心论点“熬住就是一切”，即“坚持到底就是胜利”的意思基本吻合的名言警句即可。 [点评]　本题考查我们借助名言补写道理论据的能力。提醒我们在平日的学习中要注意积累一定的名言警句，并能学会灵活运用。 6．用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。(3分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ [答案]　例如：熬，就是怀揣梦想，身心健康，脚踏实地，勤奋刻苦……坚持坚持再坚持！(意思接近即可)