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谢谢你们 我的父母 教学目标 　　1、通过课前、课中的生活体验，懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导，对于我们的成长，父母倾注了无私的关爱。 　　2、感谢父母，培养家庭责任感，培养从生活细节中去关心父母、热爱父母的意识。 　　教学准备 　　教师：准备教学课件，设计课内调查表。 　　学生：课前调查父母一天内为我们做了哪些事情。 调查表 时间 父母为我做的事 早上 ? 中午 ? 傍晚 ? 晚上 ? 　　教学过程 　　一、激情导入，引发思考 　　师：同学们，你们喜欢听歌曲吗？ 　　生：喜欢。 　　师播放歌曲《感谢你》。 　　师：这首歌曲中，你们听到最多的是哪个词？生：感谢。 　　师：“感谢”是一个非常普通的词，我们经常对别人说“谢谢你”。你都感谢过哪些人呢？ 　　生：我感谢邻居阿姨，有一次，妈妈突然要加班，是阿姨来接我的。 　　生：我感谢警察叔叔，学校后面的十字路口车很多，他经常帮助我过马路。 　　生: 我感谢杨柳青，有一次，我上课没有带书，她借给我一起用。 　　…… 　　师：是呀！一声声谢谢温暖了人们的心，它像一座座沟通人与人心灵的桥梁，使我们彼此的心贴得更近了。但是，我们却常常忘记感谢我们最应该感谢的人。你知道他们是谁吗？ 　　生：是老师。老师工作很辛苦，每天要改几套本子，还要上课、备课。我们却没有说谢谢。 　　生：是交警。交警叔叔天天日晒雨淋，为我们指挥交通，我们