2015新人教B版必修二1.1.2《棱柱、棱锥和棱台的结构特征》word学案.docVIP

1.1.2棱柱、棱锥、棱台的结构特征 【学习目标】 1、能根据几何结构特征对空间物体进行分类。会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征。会表示有关几何体以及柱、锥、台的分类。 2、通过直观感受空间物体，概括出柱、锥、台的几何结构特征。 3、感受空间几何体存在于现实生活周围，增强学生学习的积极性，同时提高观察能力。 【重点难点】 学习重点：感受大量空间实物及模型,概括出柱、锥、台的结构特征。 学习难点：柱、锥、台的结构特征的概括。 【学法指导】 1、先浏览教材，再逐字逐句仔细审题，认真思考、独立规范作答，不会的先绕过，做好记号。 2、自主探究，合作交流。 【学习过程】 问题1：什么是多面体、多面体的面、棱、顶点？ 问题2：什么是旋转体、旋转体的轴？ 问题3：什么是棱柱、锥、台？有何特征？如何表示？如何分类？ 问题4；探究一下各种四棱柱之间有何关系？ 问题5：质疑答辩，排难解惑 有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是不是棱柱？（举反例说明） 棱柱的任何两个平面都可以作为棱柱的底面吗？ 例1：如图，截面BCEF把长方体分割成两部分，这两部分是否是棱柱？ 例2：一个三棱柱可以分成几个三棱锥？ 六、达标测试 1、下面没有对角线的一种几何体是 （ ） A．三棱柱 B．四棱柱 C．五棱柱 D．六棱柱 2、若一个平行六面体的四个侧面都是正方形,则这个平行六面体是 （ ） A．正方体 B．正四棱锥 C．长方体 D．直平行六面体 3、棱长都是1的三棱锥的表面积为 （ ） A． B．2 C．3 D．4 4、正六棱台的两底边长分别为1cm,2cm,高是1cm,它的侧面积为 （ ） A．cm2 B．cm2 C．cm2 D．3cm2 5、若长方体的三个不同的面的面积分别为2,4,8，则它的体积为 （ ） A．2 B．4 C．8 D．12 6、一个三棱锥，如果它的底面是直角三角形，那么它的三个侧面 （ ） A．必须都是直角三角形 B．至多只能有一个直角三角形 C．至多只能有两个直角三角形 D．可能都是直角三角形 7、长方体的共顶点的三个侧面面积分别为3，5，15，则它的体积为_______________. 七、小结与反思： A B C D A1 B1 C1 D1 E F