关于流动儿童群体的研究综述(论文资料).pdfVIP

·社会观察· 关于流动儿童群体的研究综述 刘 震 摘 要 本文从社会学的角度出发，通过对我国流动儿童社会学研究方面的文章进行梳理，简述了不同时期的研究特点， 概括了我国学者从社会化、社会融合、社会排斥、社会资本等视角的相关研究内容，并进行了述评。 关键词 流动儿童 社会学研究 文献研究 ( ) 中图分类号：C9 13 文献标识码：A 文章编号：1009-0592 2010 01-192-02 一、研究背景 示并简单分析了他们就学难、借读费高等诸多实际问题，提出了 在我国的现代化进程中，大量的农村剩余劳动力向城市转 对应的解决办法。但这一时期由于学术力量投入不足，研究学科 移，特别是20 世纪80 年代以来，我国农村居民越来越多地流动 单一，相关研究的数量偏少质量偏低。区域总体状况的调查占优 到城镇就业。对于子女的安置基本上有两种选择，一种是：选择 势地位。 把自己的孩子留在农村，和自己的爷爷奶奶生活在一起，于是就 第二个阶段是2001 年到2003 年，研究进入深入和分化阶 出现了大批的“留守儿童”。另一种情况是:把孩子带到城市和他 段，虽然文献仍以调查报告和对策性研究为主，但研究已经超越 们一起生活，但由于这些孩子没有流入地的户口，就形成了一个 单一的教育领域，出现了多学科参与相互融合的新局面。某个具 庞大的“流动儿童”群体。有百分之九点三的流动儿童处于失学 体方面的深入研究取代了整体的全面调查，由现象的描述性研究 或辍学状态，不能及时入学的适龄流动儿童接近半数 。近年来 转变为原因分析的解释性研究。如关颖在其关于天津流动人口 屡屡发生流动人口子女的身体、精神受到伤害的案件。公安部公 子女家庭教育状况的调查中，对流动儿童家庭环境发热变迁及家 布的信息显示，在打击拐卖妇女儿童的工作掌握的总体数据中， 庭教育对流动适龄儿童在流入地就学和个体发展的影响进行了 流动儿童是被拐卖儿童中人数最多的群体，其次是留守儿童。 详尽的分析。孙红玲在文章中就明确指出:出现这一问题的根本 深圳公安部门资料显示：居住在外来打工人员集中的出租屋、工 原因在于现行教育结构的变迁滞后于整个社会、经济结构的变 棚或临时住所里的流动儿童占深圳青少年犯罪总数的百分之六 迁。慈勤英、李芬指出正是流动儿童在生理上以及社会上的双重 十以上。近年来，诸多研究领域的研究者对流动儿童问题的关 弱势地位导致了其在流入地就学中遭到种种不公平不合理的待 注日益增多，笔者通过中国期刊全文数据库的网上搜索，通过文 遇，提出的相应解决措施也涉及到了问题的根本所在。 献研究的方式，对现存的学术论文、调查报告等参考文献从社会 第三个阶段是2003 年至今，是流动儿童研究成熟与泛化阶 学角度予以概括和分析，为更加全面深入的进行流动儿童研究的 段，公开发表的文章数量增多而且文章质量也普遍比以前有所提 做一些探索。 高。社会学、人口学、心理学、经济学、政治学等各个学科也都开 二、流动儿童研究阶段分析 始介入，而且各个学科的特点也比较充分的显现，研究的问题也 现在可以看到的关于我国“流动儿童”最早的文献是1994 年 开始随各自学科不同的特点出现分支化。理论在深度和广度有 《天津教育》第六期刊登的华耀龙的文章 《招收流动人员子女入 了很大的突破，分析角度逐渐多元化且细致深入。解决对策细致 学》。李建平的文章《流动儿童——流动人口子女教育探讨》刊登 具体，可行性更强。如：学校取消城市公办学校不合理收费；改革 在1995 年1 月2 1 日的《中国教育报》上，流动子女问题逐渐受到 城乡二元户籍制度和义务教育体制；使打工子弟学校建设管理规 关注。真正学术意义上的研究是在 1998 年教育部、公安部联合 范化；改革学籍和档案管理制度等。其中有一些建议已经成为 颁布了《流动儿童少年就学暂行办法》之后，“流动儿童”这个特殊 政策颁布施行，如从2009 年1 月1 日起国家取消征收义务教育 的群体开始逐渐受到社会学界、教育界和心理学界等诸多领域专