【龙门亮剑全国版】2011高三数学一轮 第四章 第五节 三角函数的图象课件 理 .ppt

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【龙门亮剑全国版】2011高三数学一轮 第四章 第五节 三角函数的图象课件 理

第五节 三角函数的图象 4.图象变换 函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象可由函数y=sinx的图象作如下变换得到: (1)相位变换(平移变换):y=sinx→y=sin(x+φ),把y=sinx的图象上所有的点向 ____ (φ>0)或向____(φ<0)平行移动_____个单位. 【答案】 C 【答案】 D 图象如图: 故函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象如图. 函数y=sinx的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的步骤 在图象变换时,相位变换与周期变换的先后顺序改变后,图象平移的长度是不同的,这是因为变换总是对字母x本身而言的,无论沿x轴平移还是伸缩,变化的总是x. 当两个异名三角函数的图象变换时,应先用诱导公式化为同名函数,另外要注意由哪一个函数的图象变换到哪一个函数的图象,不能弄错平移的方向及平移的长度. 【思路点拨】 (1)欲求x,需把f(x)化成一个角的一个三角函数形式,然后解三角方程. (2)欲求m、n只需知道怎样由y=2sin2x的图象得到y=f(x)的图象. 平面向量与三角函数联系密切,本题在向量与三角知识交汇点处命题,综合考查了向量的概念、运算以及三角函数的图象.三角函数图象的综合问题一般涉及三角函数式的化简,图象变换以及与其他知识相结合等方面,解决这类综合问题要先化简, 【答案】 C 【答案】 3 1.数形结合是数学中重要的思想方法,在中学阶段,对各类函数的研究都离不开图象.很多函数的性质都是通过观察图象而得到的.因而对函数图象要做到会作图、会识图、会用图. 2.对于具有周期性的函数,应先求出周期.作图象时只要作出一个周期的图象,就可根据周期性作出整个函数的图象,其次可利用一些简单的性质. 3.基本作图法是“五点法”和“变换法”,其中“五点法”的关键是五个特殊点;图象变换要特别注意是“变量”的变化而不是“角”的变化. 4.图象变换的两种途径的差异,先相位变换后周期变换与先周期变换后相位变换,图象平移的幅度不同. 课时提能精练 点击进入链接 【答案】 D 1.理解正弦函数、余数函数、正切函数的图象. 2.会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图. 3.理解A,ω,φ的物理意义. 4.了解周期函数与最小正周期的意义. 考纲点击 1.以选择题的形式考查三角函数图象的平移变换以及“五点法”作图. 2.与方程、向量等知识相结合,考查三角函数的图象和性质. 热点提示 A 0 ωx+φ φ 左 右 |φ| 伸长 缩短 伸长 缩短 A 【答案】 C

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