2016版《名师面对面》高考一轮总复习（理科数学）精品课件—第2章 函数 第11讲.pptVIP

1．函数思想 先构造函数，把问题转化为对所构造函数的研究，最后求得所需要的结论． 2．利用函数思想解应用题的一般步骤 (1)读题：抓关键词，领悟题中相关量的关系，弄清题中出现的等量关系； (2)建模：恰当地设关键量，根据题意，建立目标函数(函数模型)； (3)求解：用相关的函数知识，进行数学上的计算； (4)反馈：把计算获得的结果返回到实际问题中，检验答案． 3．常见的可用函数解决的实际问题 (1)行程问题：路程＝____________. (2)营销问题：利润＝销售额—固定成本—流动成本； 销售额＝销售价×________； 固定成本＝人工成本＋水电费、租金等； 流动成本＝进货价×进货量． (3)利息问题： ①单利：设本金为P，期利率为r，则x期后本利和y＝________； ②复利：设本金为P，期利率为r，本利和为y，经x期，y＝____________. 【答案】B 【答案】A 【答案】B 4．某种商品进货单价为40元，若按每个50元的价格出售，能卖出50个，若销售单价每上涨1元，则销售量就减少1个，为了获得最大利润，此商品的最佳售价应定为________元． 【答案】70 【解析】若上涨x元，利润f(x)＝(50－40＋x)(50－x)＝－x2＋40x＋500，x＝20时有最大值． 5．某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y＝3 000＋20x－0.1x2，x∈(0,240)，若每台产品的售价为25万元，则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量为________台． 【答案】150 【解析】由25x≥3 000＋20x－0.1x2，解得x≥150. 一家报刊推销员从报社买进报纸的价格是每份0.20元，卖出的价格是每份0.30元，卖不完的还可以以每份0.08元的价格退回报社．一个月(以30天计算)有20天每天可卖出400份，其余10天只能卖250份，但每天从报社买进报纸的份数都相同，问应该从报社买多少份才能使每月所获得的利润最大？并计算每月最多能赚多少钱． 【思路分析】 本题所给条件较多，数量关系比较复杂，可以列表分析． 【解析】设每天从报社买进x份(250≤x≤400). 则每月获利润y＝[(6x＋750)＋(0.8x－200)]－6x＝0.8x＋550(250≤x≤400)． y在x∈[250,400]上是一次函数． ∴x＝400份时，y取得最大值870元． 答：每天从报社买进400份时，每月获得的利润最大，最大利润为870元． 【规律总结】 自变量x的取值范围[250,400]是由问题的实际意义决定的，建立函数关系式时应注意挖掘． (2015年佛山月考)某跳水运动员在一次跳水训练时的跳水曲线为如图所示的抛物线的一段，已知跳水板AB长为2 m，跳水板距水面CD的高BC为3 m，CE＝5 m，CF＝6 m，为安全和空中姿态优美，训练时跳水曲线应在离起跳点h m(h≥1)时达到距水面最大高度4 m，规定：以CD为横轴，CB为纵轴建立直角坐标系． (1)当h＝1时，求跳水曲线所在的抛物线方程； (2)若跳水运动员在区域EF内入水时才能达到压水花的训练要求，求达到压水花的训练要求时h的取值范围． 【规律总结】 实际生活中的二次函数问题(如面积、利润、产量等)，可根据已知条件确定二次函数模型，结合二次函数的图象、单调性、零点解决，解题中一定注意函数的定义域． (1)当x∈[200,300]时，判断该项目能否获利？如果获利，求出最大利润；如果不获利，则国家每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损？ (2)该项目每月处理量为多少吨时，才能使每吨的平均处理成本最低？ 【思路分析】先构造函数模型，然后求出各区间的最值． 【规律总结】 本题的难点是函数模型是一个分段函数，由于月处理量在不同范围内，处理的成本对应的函数的解析式也不同，故此类最值的求解必须求出每个区间内的最值，然后将这些区间内的最值进行比较确定最值．　　 1．认真分析题意，合理选择数学模型是解决应用问题的基础． 2．实际问题中往往解决一些最值问题，我们可以利用二次函数的最值、函数的单调性、基本不等式等求得最值． 3．解函数应用题的四个步骤：(1)审题；(2)建模；(3)解模；(4)还原. 高三一轮总复习 · 数学(理科) 第二章　函　数 函　数 第二章 第11讲　函数的应用 函数是高考的热点内容，主要是以基本初等函数为载体，考查函数的性质及有关问题，如单调性、奇偶性、值域和最值问题，同时考查 熟练利用函数的知识方法解决函数的综合问题，注意函数与其他知识的联系，灵活选择适当方法解决问题．函数思想与其他数学知识的综合运用. 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义．