云投稿：以职业技能为导向职业学校体育课程改革研究.pdfVIP

○ 教改研究 2014年第51期 周 刊 云投稿： 文献下载 QQ：1105885881 以职业技能为导向的职业学校体育课程改革研究 沈永慈 （淮阴卫 生高等职业技术 学校 ，江苏 淮安 223300 ） 摘 要 ： 21世纪 ，社会竞争越来越激烈 ，工作压力与日俱 体操 等 ，都能有 效提 高人的感觉器官灵敏 度和动作 控 制能力 。 增 ，社会对劳动者提出的要求也越来越高 。 职业生在校期间不 这些能力的 提 高和发展对劳动者适应岗位要求有潜移默 化的 仅要掌握扎实 的基础文化知识和技能 ， 还要发展熟练的职业 影响 。 技能及社会适 应能力 。 职业学校体育课程的主要目标是提高 4.有效防治职业病 。 学生的身体素质 ，发展学生的社会适应能力 。 新形势下的职校 现代 职业与传统 职业相比 ，从身体 活 动的 角度 分析 ，是 由 体育课程必须与 时俱进 ，以职业技能为导向进行改革 ，使学生 力量型向技 巧 型 ，由大幅度 活 动向精细化 活 动 ，由全身性 活 动 发展胜任未来职业岗位的能力 。 向局部性 活动 ， 由体力 活 动向脑 力 活 动方 面转化 。 这 种 情 形 关键词 ： 职业院校 职业技能 体育课程 改革策略 下 ，局 部肌肉 、关节因负荷 过重 引 发的劳 损 ，脏器因缺乏活 动 而造成 的机能下降成为普遍 现象 。 这些生理 、形 态上的现代 职 一 、引言 场病 ，可以通过体育锻炼得到有效防治 。 随着我国社 会 经 济 的 快 速 发 展 及 改 革 开 放 力 度 的 不 断 根据上文分析 可以发现 ，体育锻炼对 于职业生 而言 ，有着 加 大 ，职 业 教 育 开 始 显 现 出 前 所 未 有 的 良 好 发 展 态 势 。 与 普 不可替代 的重要作用 。 职业院校的体育课程要 根据 职业生的 通 教 育 培 养 的 研 究 型 人 才 不 一 样 ， 我 国 职 业 教 育 培 养 的 是 实际需要进行相 应改革 ，发展职业生的身体素质 ，同时促 使 他 技 能 型 劳 动 者 ，它 对 应用性和实践性 要 求 更 高 ，职 业 针 对 性 们 掌握必要的职业技能 ，成 为德 、智 、体 全面 发展的人才 。 更强 。 三 、以职业技能为导向 ，改革职业学校体育课程的策略 如今 ，社会竞争越来越激烈 ，工作压力与日俱增 ，社会对 1.促使学生树立 “健康第一 ”的观念 。 劳动者提出的要求也越来越高 。 许多工作岗位都要求一线工 “身 体 是 革 命 的 本钱 ”。 不 管 从 事 哪 一 个 职 业 ，身 体 健 康 作者具备强健的体魄和良好的适应能力 。 如此 ，职业生在校期 都 是 最 重 要 的 。 近 些 年 来 ，随着 社 会 经 济 的 迅 猛 发 展 ，人 们 间不仅要掌握扎实的基础文化知识和技能 ， 还要发展熟练的 的 工 作 压 力 与 日 俱 增 ，为 了 在 工 作 岗 位 上 做 出 业 绩 外 ，不 少 职业技能及社会适应能力 ， 具备能够从事与胜任社会工作的 人 废 寝 忘 食 ，连 续 熬 夜 ，导 致 处 于 “亚 健 康 ”状 态 ，身 体 不 堪 身心素质 。 职业学校体育课程的主要目标是提高学生的身体 重 负 ，各 种 “过 劳 死 ” 的 新 闻 屡 见不 鲜 。 其