【经典学案】2015-2016高中历史人民版必修1课件：2.3《伟大的抗日战争》.pptVIP

专题二　近代中国维护国家主权的斗争 三　伟大的抗日战争 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 标要 求 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 归 纳 一、抗日战争时期的两个战场及其区别与联系 1．两个战场：国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场。 2．两个战场的主要区别。 (1)抗战路线不同：正面战场推行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，敌后战场实行动员和依靠全民族一切力量的全面抗战路线。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (2)依靠的武装力量不同：正面战场依靠国民政府的正规军队；敌后战场充分发动人民群众，建立敌后抗日武装，壮大八路军、新四军。 (3)战场范围不同：正面战场在国民党统治区域，分为若干战区；敌后战场在敌后创建抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (4)作战规模和方式不同：正面战场多是大兵团的大会战，以阵地防御战为主；敌后战场基本上是游击战和有利条件下的运动战。 (5)战略地位不同：正面战场在战略防御阶段起主导作用，是抗战的主战场；但在战略相持阶段，敌后战场逐步上升为抗战的主战场。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 3．两个战场的相互关系。 (1)在战略防御阶段，正面战场的积极抵抗，为敌后战场的迅猛发展创造了有利机会；而敌后战场的迅猛发展，也推动了战略相持阶段的迅速到来。 (2)在战略相持阶段，没有正面战场的坚持抵抗，就没有敌后战场反“扫荡”的胜利，而敌后战场反“扫荡”的胜利，也有利于正面战场坚持抗战到底。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 二、抗日民族统一战线的特点 1．它在1937年七七事变爆发后，大敌当前，国难当头，中华民族处于生死存亡的危急关头形成；它以国共合作抗日为基础，是国共两党第二次合作实现的标志。 2．抗日民族统一战线没有统一战线固定的组织形式，也没有共同遵循的共同纲领，国共双方各有政权和军队，中国共产党坚持自己独立自主的地位。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 3．抗日民族统一战线既有广泛的民族性，又有复杂性。除汉奸以外的一切政治力量几乎都参加了统一战线，内部矛盾极其复杂，突出表现为国共两党不同的抗战路线及两党之间的矛盾和斗争。 4．它是当时世界反法西斯统一战线的重要组成部分，获得了世界人民广泛的同情和支持。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 三、不同史观对抗日战争的理解 1．唯物史观看抗日战争：中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，为民主革命的胜利奠定坚实的基础。 2．全球史观看抗日战争：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国的国际地位得到提高。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂导 学 导学一　抗日民族统一战线建立的原因 史料一　卢沟桥事变后，中国共产党宣布：“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一”，“取消红军名义及，受番号，改编为国民革命军国民政府军事委员会之统辖”。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 史料二　1935年，随着中日民族矛盾上升为主要矛盾，抗日救亡运动扩展为全国规模的群众运动。12月9日，北平数千名学生为反对华北自治，举行声势浩大的游行示威，这就是一二·九运动。一二·九运动以后，平津学生响应中国共产党的号召，南下深入工厂、农村和军队进行抗日宣传。 ——人民版教材 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：从史料中可以看出抗日民族统一战线建立的原因是什么？ 提示：史料一反映随着日本发动全面侵华战争，中国共产党力主与国民党再次合作，实现全民族的抗战。 史料二反映抗日救亡运动的影响，如1935年一二·九运动给国民党政府造成强大的压力，有力地促进了抗日民族统一战线的建立。 课标点击 基础预