以立体几何图形为背景的点的轨迹问题.pdf

中学教学参考 疑难点击 以立体几何图形为背景的点的轨迹 问题 江苏淮安中学(223200) 鲍 娟 以立体几何图形为背景的点的轨迹问题主要体现 迹应是抛物线的一部分，根据四个选项可以得出是 C选 在：(1)以立体几何 图形为背景运用函数知识得到动点 项． 的轨迹 (或方程)；(2)以立体几何图形为背景运用解析 【例 3】 如图4，具有公共 Y轴 几何中的定义、性质或其方程得到动点的轨迹 (或方 的两个直角坐标平面a、所成的二 程)．以立体几何为背景的点的轨迹问题在试题中的考 面角等于60。，已知平面 内的曲线 查大致有以下三种情形． 的方程是Y一2px(pO)，则曲 一 、 以立体几何图形为背景运用函数知识得到动点 线 c在平面内a的射影的曲线方 程为 ． 的轨迹 (或方程) 解析：曲线 C，在平面a内的射 图4 【例 1】 如图 1所示，三棱锥 P P 影的曲线应是抛物线．由条件可知 — ABC的高 P0—8，AC—BC===3， 在所求的曲线上任意设一点(z，)，其对应点( ，Y)在 ACB一30。，动点 M，N分别在BC C 32f 和 P0上 ，且 CM=Lz，PN=2x(．27∈ 曲线C，上，又jz— ，则』x=2x~AyZ一2px(o) (o，33)，图2中的四个图像大致描绘 l—Y I—Y B 了三棱锥N—AMC的体积V与 的 得 Y=4px(p~O)． 图 1 变化关系，其中正确的是( )． 三、以立体几何为背景求动点的轨迹长度、面积等 【例 4】 已知 P是棱长为 1的 正方体ABCD—A BCD。表面上的 动点，且 AP一√2，则动点 P的轨迹 长度是 ． 解析：根据题意可知，点 P在 以 点A为球心，以√2为半径的球上．由 图5 图 2 解析：根据条件可得 SA 一 11 ·3· ·sin30。一 于P点在正方体 的表面上 ，故此球被面 BB。CiC，面 CCDD，面 ABC1D 所 截后 分别 在 面 CC1D D，面 3 4x_ AlBC1D 上形成以B、D为圆心的三段等长的圆弧．就 ， 高h=8—2，则体积一号·竿 ·(8—2)一 1 面BB。C1C而言，以B为圆心，以1为半径的÷ 圆弧长 1( 一 +4)一一丢(z一2)。+2，从而选择