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秋苏科七上第2节《生物学的基本研究方法》word学案,苏科版机械效率学案,苏科版功导学案,苏科版光的折射学案,七年级上册生物学案,高一生物学案,八年级上册生物学案,八年级生物学案,七年级生物学案,七年级下册生物学案
学习目标:1.了解实验法的基本过程.
2.实验仪器的规范使用方法。 ( )2.
( )3.某同学使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如右图,他想将物像移到视野正中应将玻片A.向左上移动 B.向右上移动C.向左下移动 D.向右下移动
( )5.对光以后,从目镜中看到的视野应该是:
A.白亮的 B.有直射阳光 C.暗灰色的 D.黑暗的
( )6.下图中A与B是转动转换器的方法,请指出哪一图所示的方法正确?
【课堂检测】
( )1、 用显微镜观察细胞,能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是
⑴目镜15×,物镜10× ⑵目镜10×,物镜10×
⑶ 目镜15×,物镜25× ⑷ 目镜10×,物镜25×。
A ⑴⑵ B ⑷⑴ C ⑶⑵ D ⑶⑷
( ) 2 、在显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在
A 反光镜上 B 装片上 C 目镜上 D 物镜上
( )3 、某同学在一个视野中看到一行细胞(右图),此时显微镜
镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和
“40×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是
A 1个 B 2个 C 4个 D 8个
【小结】
学习重点:显微镜的规范操作方法。 学习难点:显微镜的规范操作方法 【知识链接】
研究生命现象和生命活动规律的科学是什么?
( )2..下列食物中,间接来自植物的是
A.白菜和冬瓜 B.牛奶和鸡蛋 C.豆腐和腐竹 D.大米和白面
( )3.使用显微镜时,如果光线太强,应
A 放大光圈,用平面镜 B放大光圈,用凹面镜
C 缩小光圈,用平面镜 D缩小光圈,用凹面镜
【课堂导学】
一、课堂自学
1.哪三人共同获得了1945年诺贝尔生理学医学奖?
( )2.实验法的基本过程是
A.观察并提出问题→做出假设→设计并完成实验→得出结论
B.观察并提出问题→设计并完成实验→做出假设→得出结论
C.观察并提出问题→做出假设→得出结论→设计并完成实验
D.观察并提出问题→得出结论→做出假设→设计并完成实验
( )3.用实验法研究生物学问题时,在确定研究课题后,进行实验设计的主要依据是
A.发现问题 B.观察的结果 C.提出的假设 D.得出的结论
( )4.科学探究常常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应注意的问题是 A.所有的变量都不相同 B.所有的变量都相同
C.除实验变量以外,其他变量都相同 D.除实验变量以外,其他变量都不相同
小组合作学习,自我展示
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