第一课 从封邦建国到一统天下(第2课时).docVIP

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第一课 从封邦建国到一统天下(第2课时)

第一课 从封邦建国到一统天下(第2课时) 班级 姓名 主备人:顾滕 审核: 授课时间: 课前导学: 认清目标,明确要求 教学目标: 1.掌握春秋争霸和战国七雄。 2.理解商鞅变法的目的、内容和影响。 (二)教学重点与难点 重点:齐恒公称霸,商鞅变法。 难点:春秋五霸和战国七雄出现的原因及影响,商鞅变法对历史的推动作用。 格物致知 公元前770年,_____________把都城向东迁到今河南洛阳,历史上称为_____________。这一时期也称_____________时期。 春秋时期,农业生产中开始使用______农具和________技术,大大促进了生产力的发展。 阅读课文P72的阅读卡 ①“春秋”一词来源于哪部著作?该著作记载了我国历史上哪段历史? ___________________ _____________________________________________________________ ②这一时期的社会有什么特点?_____________________________________________________________ ③战国是指哪一历史时期?_________________________________________________________________ 在“春秋五霸”中最先称霸的是_____________,他任用__________为相,改革_____________,发展___________,是齐国称为诸侯国中势力最强的国家;打出“_____________”的旗号,在诸侯国中树立了威信;召集诸侯国在_____________会盟,确立霸主地位。 “战国七雄”是指:____________________________________________________。 春秋晚期,由于铁农具和牛耕的推广,出现了私有财产,同时也出现了_____________,到了战国时期,他们先后在各国掀起变法运动,有魏国的___________变法,楚国的___________变法,秦国的___________变法等。 _____________,商鞅开始变法运动。变法内容有:①废除土地国有制,承认_____________,允许土地自由买卖。②奖励_____________,生产粮食和布帛多的 人,可以免除徭役。③奖励___________,立了军功的人,按照功劳大小授予不等的爵位和田宅。④建立_____________,把原来的居民聚落合并为县,由国家直接任命官吏管理。 与其他各国的变法相比,商鞅变法有什么特点?_______________________________________ 置疑:(预习之后,你还有哪些不懂的问题,请记下来,课堂上我们共同探讨) 二、课堂助学: (一)预习交流展示 (二)师生共同探讨 春秋争霸局面出现的原因有哪些? 简要评析春秋争霸在历史上所起到的作用。 ①积极作用: ②消极作用: 3.简要概括在诸侯争霸中,齐国最先称霸的原因有哪些? 从政治上和战争上分析,与春秋时期的战争相比,战国时期的战争有什么不同? ①政治上: ②战争上: 战国时期,出现的新兴地主为什么要在各国掀起变法运动? 5.商鞅变法在秦国得到成功的原因有哪些?产生了什么重大影响?它属于什么性质? ①原因: ②重大影响: ③性质: 从商鞅变法中你得到什么启示? 小结课文 今天学习了哪些知识,有什么收获? 课后巩固 1.春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期,推动变革的根本动力是( ) A.生产的发展 B.争霸的需要 C.分封制衰落 D.人民的愿望 2.铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在( ) A.商朝 B.春秋 C.战国 D.秦朝 3.将下面成语与对应的历史人物连线。 A.卧薪尝胆 a.楚庄王 B.退避三舍 b.越王勾践 C.一鸣惊人 c.管仲 D.老马识途 d.晋文公 精品资料,你值得拥有!

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