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第一课 从封邦建国到一统天下(第2课时)
第一课 从封邦建国到一统天下(第2课时)
班级 姓名
主备人:顾滕 审核: 授课时间:
课前导学:
认清目标,明确要求
教学目标:
1.掌握春秋争霸和战国七雄。
2.理解商鞅变法的目的、内容和影响。
(二)教学重点与难点
重点:齐恒公称霸,商鞅变法。
难点:春秋五霸和战国七雄出现的原因及影响,商鞅变法对历史的推动作用。
格物致知
公元前770年,_____________把都城向东迁到今河南洛阳,历史上称为_____________。这一时期也称_____________时期。
春秋时期,农业生产中开始使用______农具和________技术,大大促进了生产力的发展。
阅读课文P72的阅读卡
①“春秋”一词来源于哪部著作?该著作记载了我国历史上哪段历史?
___________________ _____________________________________________________________
②这一时期的社会有什么特点?_____________________________________________________________
③战国是指哪一历史时期?_________________________________________________________________
在“春秋五霸”中最先称霸的是_____________,他任用__________为相,改革_____________,发展___________,是齐国称为诸侯国中势力最强的国家;打出“_____________”的旗号,在诸侯国中树立了威信;召集诸侯国在_____________会盟,确立霸主地位。
“战国七雄”是指:____________________________________________________。
春秋晚期,由于铁农具和牛耕的推广,出现了私有财产,同时也出现了_____________,到了战国时期,他们先后在各国掀起变法运动,有魏国的___________变法,楚国的___________变法,秦国的___________变法等。
_____________,商鞅开始变法运动。变法内容有:①废除土地国有制,承认_____________,允许土地自由买卖。②奖励_____________,生产粮食和布帛多的 人,可以免除徭役。③奖励___________,立了军功的人,按照功劳大小授予不等的爵位和田宅。④建立_____________,把原来的居民聚落合并为县,由国家直接任命官吏管理。
与其他各国的变法相比,商鞅变法有什么特点?_______________________________________
置疑:(预习之后,你还有哪些不懂的问题,请记下来,课堂上我们共同探讨)
二、课堂助学:
(一)预习交流展示
(二)师生共同探讨
春秋争霸局面出现的原因有哪些?
简要评析春秋争霸在历史上所起到的作用。
①积极作用:
②消极作用:
3.简要概括在诸侯争霸中,齐国最先称霸的原因有哪些?
从政治上和战争上分析,与春秋时期的战争相比,战国时期的战争有什么不同?
①政治上:
②战争上:
战国时期,出现的新兴地主为什么要在各国掀起变法运动?
5.商鞅变法在秦国得到成功的原因有哪些?产生了什么重大影响?它属于什么性质?
①原因:
②重大影响:
③性质:
从商鞅变法中你得到什么启示?
小结课文
今天学习了哪些知识,有什么收获?
课后巩固
1.春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期,推动变革的根本动力是( )
A.生产的发展 B.争霸的需要 C.分封制衰落 D.人民的愿望
2.铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在( )
A.商朝 B.春秋 C.战国 D.秦朝
3.将下面成语与对应的历史人物连线。
A.卧薪尝胆 a.楚庄王
B.退避三舍 b.越王勾践
C.一鸣惊人 c.管仲
D.老马识途 d.晋文公
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