申职班主任工作之我见.pdfVIP

■ 雨叛曩l班主任工作 之 。在班级管理 中．班主任只有 “五心” 阴影里走出来 ．以崭新的姿态投入新的 俱备．才能放下架子，耐住性子，多找法 学习生活。在这方面，笔者用 自己曾发 子．干出样子。 表过的文章来教育引导他们 另外 ．笔 2．“五勤”并举．相辅相成 者旁征博引．让学生认识到了职校生活 “五勤”，即心勤、眼勤、13勤、手勤、 依然美丽。让他们感觉到选择就读职校 申职班主任工作之我见 腿勤．这是对班主任在班级管理中的要 无怨无悔 ．进而唤起了学生的斗志 ．点 求。在班级管理中。班主任只有 “五勤”并 燃起了学生的希望之火 ●郏县职业中等专业学校 周国伟 举，才能以身作则，尽职尽责，事半功倍。 为了长期有效地教育学生．笔者 榜样的力量是无穷的。在班级管理 在教室前面的黑板上方开辟了 启《迪》 中．班主任必须严格要求 自己．用自己 专栏．把一些富有教育意义的语句写 的言行带动学生。班主任的良好行为， 在上面 ，让学生抬头即见 ．启迪感悟 ， 其示范性作用远远胜过空洞的说教 例 如 “心 中有人生 ．我为人生增辉 ；胸 中 如 ．要求学生注意教室卫生 ．那么班主 有集体 ．我为集体添彩”：“虚心向兄弟 任每走进教室 ，都眼 “扫”地面．一旦发 班学习，敢与兄弟班比高低”等。通过这 现地面上有果皮纸屑．就弯下腰捡起 些语句来激励学生审视 自我。久而久之， 来，放到垃圾篓里 ，这比说教更起作用。 学生们在潜移默化中树立了信心．明确 久而久之 ．学生提高了卫生意识 ．养成 了方 向，学会 了 自觉守纪 、自主学 习、 了保持卫生的习惯 自主生活 另外．班主任要把学生时刻放在心 2．关注成长．放眼长远 上。在班级管理中，笔者经常这样做：晚 学生是 自由的、具体的、独特的、不 自习上课 ．学校停电．便到小超市 自费 断生长着的生命体．是发展中的人 ．是 中职班主任工作难度大、担子重 ． 买蜡烛发给学生：遇到学生有特殊情况 可塑的人 教师应该深信．学生的本质 所培养的学生要较早走向社会．所以如 需要家访，无论远近，从不耽搁：常到教 并不差，他们缺乏的只是上进的动力、 何引导学生朝着健康的轨道发展．走出 室和宿舍转转……班主任务必要将学 学习的恒心和做事的毅力 ．他们需要教 班级管理的困境 ．是摆在我们每一位中 生的喜怒哀乐、起居冷暖等问题看在眼 师的耐心鼓励 、精心指导和热心帮助 职班主任面前的共同课题 笔者结合多