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8.1 重要的酸
教学目标
1.认识“三酸”及常见的酸在生产、生活中的应用。
2.了解酸、碱、盐的含义。
3.初步学会用科学探究的方法认识酸的通性。
4.初步认识常见的复分解反应、中和反应。
5.通过实验培养学生技能及观察、分析、归纳和概括问题的能力。
教学重点
酸的通性
教学难点
复分解反应
教学用品
稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、石蕊溶液、硝酸应溶液、氯化钡溶液、稀硝酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、氧化铜粉末、锈铁钉、蔗糖。
试管、试管夹、酒精灯、小烧杯、玻璃棒、表面皿。
火柴。
教学课时
四课时
教学过程
教学目标
1.了解浓硫酸的脱水性、吸水性。
2.掌握稀释浓硫酸的正确方法。
教学重点
浓硫酸的稀释
教学用品
蔗糖
玻璃棒、小烧杯、表面皿。
教学过程
[复习提问]听写化学方程式
[讲 述]浓酸的性质和稀酸有很大不同，浓酸有强烈的腐蚀性，会伤害人体，使用时要注意安全保护，要遵守安全操作规则。
[观察活动]【实验8-6】浓硫酸的强脱水性
[板 书]五.浓硫酸的特性
1.强脱水性（强腐蚀性）
将物质组成中的氢氧两种元素按水的组成比脱去，使物质碳化。
2.强吸水性
将物质中混有的水蒸气除去。常用作某些气体的干燥剂。
[观察活动]【实验8-7】浓硫酸的稀释
[板 书]六.浓硫酸的稀释
稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。
[布置作业]P.66 习题8.1/ 4. 5.
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