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苏少版美术五上《重复的形》WORD版教案,苏教版一年级美术教案,苏教版五年级美术教案,苏教版二年级美术教案,苏教版美术教案,苏少版小学美术教案,苏教版小学美术教案,苏教版初中美术教案,苏教版四年级美术教案,苏教版七年级美术教案
《重复的形》教学设计
指导思想:? ?本课让学生初步接触平面构成,学习简单的图案设计知识,以生活为起点学会发现、学会欣赏、学会表现这种重复的美。教学目标:认知目标:了解重复的形的特征和排列方法。能力目标:引导学生用多种形式表现重复情感目标:在生活中,寻找重复现象,感受重复的形产生的秩序感和节奏感。教学重点:了解重复的形的特征及规律。教学难点:表现重复的形,能巧妙设计新颖的图案并能在日常生活设计中灵活运用重复的形。教师准备有关重复的形的课件,重复骨骼,纸片学生准备:?相同形状的纸片若干 出示重复骨尝试纸片方向位置的变换,尝试不同的骨表现不同的效果让学生认识重复骨,激发学生的创造激情,体会自己创造重复的乐趣。3、师生总结制作步骤1)设计一个简单的基本形2)确定骨式3)确定排列方式4)将基本形按排列方式排列骨式中欣赏图片(由简单的基本形组成的重复图形)引导学生设计出简洁特别的重复图案学生尝试表现教师巡回辅导展示作品,师生评价
小结:
我们在平时绘画时,不仅运用水彩笔、蜡笔等工具,还可以用一些我们日常生活中材料来表现特殊的效果,它会给我们绘画过程带来无穷乐趣!今天我们设计出了美丽的作品,老师觉得每一个人都是优秀的设计师。如果这些作品用来装点我们的生活,一定会让生活变得更美
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