人教版小学 一年级数学下册 整十数加一位数及相应的方法 说课稿.docVIP

《整十数加一位数及相应的减法》说课说教材:8，做一做。由于整十数加一位数和相应的减法是数的组成的基础上进行教学的,所以教材先安排了数的组成的复习,这一方面是了巩固数的组成,另一方面又学习口算和笔算做准备。学生对20以内的加减法的计算方法已掌握，在此基础上学习整十数的加、减法是不会有太大的困难。二．说教学目标知识 （1）结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法。（2）巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。（3）运用所学知识，解决简单的数学问题。 过程与方法： 经历研究整十数加一位数及相应的减法。的运算方法的过程，体验小组合作学习的学习方式，感悟到生活中处处有数学。 情感态度与价值观： 通过让学生主动参与和自主探索整十数加一位数及相应的减法的计算方法，增强学生主动参与的意识，培养学生自主探索的精神能激发学生学习的兴趣。 掌握整十数加一位数及相应的减法的口算方法，并能熟练地口算。 教学难点： 算法多样性思维的培养，培养学生思维的灵活性。 ：? 说教学思路：先通过复习“数的组成”通过主题图展示将学生带入生动的生活情境中，激发学习兴趣，要求他们根据情景提出数学问题，从中选出：求一共有多少？还剩多少？逐一引导学生列出算式并解答。让学生理解为什么要进行加法计