医学生焦虑情绪与一般自我效能感及应对方式的关系研究.pdf

·圆缘苑圆 · ·社会·行为·心理· 医学生焦虑情绪与一般自我效能感及应对方式的关系研究 朱 爽，范阳阳，刘科文，孟宪伟，孙春艳，曹建琴 摇 摇 【摘要】摇 目的摇 调查医学生焦虑情绪状况及其与自我效能感和应对方式的关系，为提高医学生心理健康教育工 作质量提供依据。方 摇 采用分层抽样的方法，随机抽取源源园 名医学生为研究对象进行问卷调查和心理测评，测评工 具包括焦虑自评量表（杂粤杂）、一般自我效能感量表（郧杂耘杂）、应对方式量表（悦杂杂）。结果摇 医学生高焦虑水平的发生 率为员苑郾缘豫，焦虑水平在性别、年级及不同专业间差异有统计学意义（孕约园郾园缘）。焦虑与自责、幻想、退避、合理化 源 个因子呈正相关，焦虑与自我效能、解决问题呈负相关（孕 约园郾园缘）。自责、解决问题、合理化、求助源 个变量是焦 虑情绪的有效预测因素，联合解释焦虑情绪总变异的员源郾远豫。结论摇 应根据医学生焦虑情绪的状况及影响因素，采取 针对性的健康教育和心理干预，预防和降低焦虑问题的发生率。 摇 摇 【关键词】摇 医学生；焦虑；一般自我效能感；应对方式 摇 摇 【中图分类号】砸苑源怨郾苑圆摇 【文献标识码】粤摇 【文章编号】员园园苑 原怨缘苑圆 （圆园员员）园 原圆缘苑圆原园圆 粤泽泽燥糟蚤葬贼蚤燥灶泽 燥枣 粤灶曾蚤藻贼赠 憎蚤贼澡 郧藻灶藻则葬造 杂藻造枣原耘枣枣蚤糟葬糟赠葬灶凿 悦燥责蚤灶早杂贼赠造藻葬皂燥灶早酝藻凿蚤糟葬造 杂贼怎凿藻灶贼泽摇 在匀哉杂澡怎葬灶早，云粤晕 再葬灶早 原赠葬灶早，蕴陨哉运藻原憎藻灶，藻贼 葬造郾阅葬择蚤灶早 月则葬灶糟澡 杂糟澡燥燥造 燥枣 匀葬则遭蚤灶酝藻 蚤糟葬造 哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠，阅葬择蚤灶早 员远猿猿员怨，悦澡蚤灶葬 摇 摇 【粤遭泽贼则葬糟贼】摇 韵遭躁藻糟贼蚤增藻摇 栽燥蚤灶增藻泽贼蚤早葬贼藻贼澡藻葬灶曾蚤藻贼赠 泽贼葬贼怎泽葬灶凿蚤贼泽糟燥则则藻造葬贼蚤燥灶泽憎蚤贼澡早藻灶藻则葬造 泽藻造枣原藻枣枣蚤糟葬糟赠 葬灶凿糟燥责蚤灶早 泽贼赠造藻 葬皂燥灶早 皂藻凿蚤糟葬造 泽贼怎凿藻灶贼泽 憎蚤贼澡 贼澡藻 澡燥责藻 贼燥 责则燥增蚤凿藻 则藻枣藻则藻灶糟藻 枣燥则 皂藻灶贼葬造 澡藻葬造贼澡 藻凿怎糟葬贼蚤燥灶郾酝藻贼澡燥凿泽摇 粤 贼燥贼葬造 燥枣 源源园 皂藻凿蚤糟葬造 泽贼怎凿藻灶贼泽，泽葬皂责造藻凿 遭赠 泽贼则葬贼蚤枣蚤藻凿 皂藻贼澡燥凿，憎藻则藻 泽怎则增藻赠藻凿憎蚤贼澡 杂藻造枣原砸葬贼蚤灶早 粤灶曾蚤藻贼赠 杂糟葬造藻 杂粤杂）葬灶凿 郧藻灶藻则葬造 杂藻造枣 耘枣枣蚤糟葬糟赠 杂糟葬造藻 郧杂耘杂），悦燥责蚤灶早 杂贼赠造藻 杂糟葬造藻 悦杂杂）郾砸藻泽怎造贼泽摇 陨灶糟蚤凿藻灶糟藻 燥枣 澡蚤早澡 葬灶曾蚤藻贼赠 造藻增藻造 憎葬泽 员苑郾缘豫郾阅蚤枣枣藻则藻灶糟藻泽 燥枣 葬灶曾蚤藻贼赠 造藻增藻造泽 憎藻则藻 泽蚤早灶蚤枣蚤糟葬灶贼 憎蚤贼澡 则藻泽责藻糟贼 贼燥 泽藻曾，泽糟澡燥燥造原赠藻葬则，葬灶凿 凿蚤泽糟蚤责造蚤灶藻 孕 约园郾园缘）郾粤灶曾蚤藻贼赠 憎葬泽 责燥泽蚤贼蚤增藻造赠 糟燥则则藻造葬贼藻凿 憎蚤贼澡 泽藻造枣 原遭造葬皂藻， 枣葬灶贼葬泽赠，葬增燥蚤凿葬灶糟藻，葬灶凿则葬贼蚤燥灶葬造蚤扎葬贼蚤燥灶；葬灶曾蚤藻贼赠憎葬泽灶藻早葬贼蚤增藻造赠糟燥则则藻造葬贼藻凿憎蚤贼澡泽藻造枣原藻枣枣蚤糟葬糟赠葬灶凿责则燥遭造藻皂泽燥造增蚤灶早 孕约园郾园缘）郾 杂贼藻责憎蚤泽藻 则藻早则藻泽泽蚤燥灶 葬灶葬造赠泽蚤泽 泽澡燥憎藻凿 贼澡葬贼 泽藻造枣原遭造葬皂藻，责则燥遭造藻皂 泽燥造增蚤灶早，则葬贼蚤燥灶葬造蚤扎蚤灶早，葬灶凿 澡藻造责原泽藻藻噪蚤灶早 憎藻则藻 葬皂燥灶早 贼澡藻 藻枣枣藻糟鄄 贼蚤增藻 责则藻凿蚤糟贼燥则泽燥枣 葬灶曾蚤藻贼赠，藻曾责造葬蚤灶蚤灶早 员源郾远豫 燥枣 贼澡藻 贼燥贼葬造 增葬则蚤葬灶糟藻 燥枣 葬灶曾蚤藻贼赠郾悦燥灶糟造怎泽蚤燥灶摇 粤灶曾蚤藻贼赠 泽澡燥怎造凿 遭藻 责则藻增藻灶贼藻凿 燥则 则藻鄄 凿怎糟藻凿 遭赠 泽责藻糟蚤葬造 澡藻造葬贼澡 藻凿怎糟葬贼蚤燥灶 葬灶凿 蚤灶贼藻则增藻灶贼蚤燥灶 凿藻泽蚤早灶藻凿 葬糟糟燥则凿蚤灶早 贼燥 贼澡藻 则藻造葬贼藻凿枣葬糟贼燥则泽郾 摇 摇 【运藻赠 憎燥则凿泽】摇 酝藻凿蚤糟葬造 泽贼怎凿藻灶贼泽；粤灶曾蚤藻贼赠；郧藻灶藻则葬造 泽藻造枣原藻枣枣蚤糟葬糟赠；悦燥责蚤灶早 泽贼赠造藻 摇 摇 严重的焦虑情绪已成为影响医学生学业绩效、人际交往、 研究没有将大四和大五年级的学生纳入。 身心健康等方面的主要心理因素