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§2.4幂函数
课 题:§2.4幂函数⑵
教学目标:1.了解幂函数y=xα,α∈Q时,函数的图象;
2.会根据α(∈Q)的值,判断幂函数y=xα的单调性;
3.会根据α(∈Q)的值,判断幂函数y=xα的奇偶性.
重点难点:重点——幂函数y=xα,α∈Q的图象.
难点——幂函数y=xα的单调性,奇偶性.
教学教程:一、问题情境
问题1: 求下列函数定义域,判断其奇偶性,并画出草图.
⑴y=x ⑵y=x ⑶y=x
解:⑴y=x=,定义域R,是奇函数
由01,可画出其在第一象限的图象,再由其是奇函数,画出另一半.
第⑴题图 第⑵题图 第⑶题图
⑵y= x=,定义域[0,+∞),非奇非偶函数由1,可画出其在第一象限图象.
⑶⑴y=x=,定义域{x|x≠0},偶函数
由-0,可画出其在第一象限的图象,再由其是偶函数,画出另一半.
问题2:设α=(p,q∈Z,且p,q互质),请由问题1中函数说明函数y=xα的奇偶性与p,q的关系.
二、学生活动
认真思考,分析题意,类比相关函数,先判断出它们的奇偶性,再画出各个函数的草图.如果有困难,可以互相探讨,补充.
三、建构数学
幂函数y=xα(α∈Q)的图象及性质:
⑴α=0时,y=x0=1(x≠0)为一直线,不包括点(0,1),是偶函数;α=1时,y=x也为一直线,是奇函数.
⑵α≠0,且α≠1时
四、数学运用
1.例题
例1 已知幂函数y=x,y= x,y= x,对应曲线C1,C2,C3如图,则有 ( )
A.α1α3α2 B.α3α1α2C.α3α2α1 D.α1α2α3
解:由图知,α11,0α21,α30,所以α3α2α1 选C
例2 例2 已知幂函数y=x
(m,n∈N*,m,n互质)图象如图,则有( )
A.m,n是奇数,且1 B.m是偶数,n是奇数,且1
C.m是奇数,n是偶数,且1 D.m,n是奇数且1
解:由图知,m,n是奇数,且1, 选A
例3 幂函数y=xp与y=xq图象在第一象限部分关于直线y=x对称,求p,q关系.
解:∵幂函数y=xp与y=xq图象在第一象限部分关于直线y=x对称
∴y=xp与y=xq互为反函数,
由y=xp解得x=y,即f-1(x)=x,∴q=,pq=1,p,q互为倒数.
练习:P73 2(并判断奇偶性) 补:⑴y= x, ⑵y= x,
五、回顾小结
本课进一步学习了幂函数的图象,性质;要研究幂函数性质,就必须画出幂函数图象,要注意根据幂函数y=xα中α的不同情况画出函数的图象.
六、课外作业
1.P73 习题§2.4 3,4(指出其单调性,奇偶性)
2.预习课本P74~76 §2.5.1函数的零点
预习题:⑴什么函数的零点? ⑵怎样由图象确定函数的零点?
江苏省淮州中学 曾宁江
y=xα 奇偶性 α1 0α1 α0
α=
α=
α=
奇函数
偶函数
非奇非偶
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