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- 2015-09-20 发布于河南
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2016年川教版历史七下第13课《清朝对边疆地区的治理》word教案.doc
第十三课 清朝对边疆地区的治理(课题)
主备人 谢富强
教学目标:
1、知识与能力2、过程与方法 3、情感态度价值观第课时
⑶、中俄《尼布楚条约》签订的时间?地点?双方?内容?有何意义?
二:导入新课
三、新授课
(一)、驻藏大臣的设置(板书)
1、清初册封喇嘛教首领(板书)
⑴、顺治帝册封五世达赖(板书)
⑵、康熙帝册封五世班禅(板书)
2、驻藏大臣的设置(板书)
⑴、时间(板书)
⑵、职权(板书)
⑶、作用(板书)
3、“金奔巴瓶制度”的确定(板书)
(二)、台湾府的设置(板书)
1、康熙帝收复台湾:1683年(板书)
2、台湾府的设置(板书)
⑴、时间、当时皇帝(板书)
⑵、隶属于福建省(板书)
⑶、作用(板书)
提问:⑴清初,清政府采取了哪些措施加强对西藏的管理?
⑵驻藏大臣设置时间?职权?作用?
⑶、清军收复台湾的时间?
⑷台湾府设置的时间?隶属于哪个省?影响?
四、小结:
五、作业:
做同步练习册
学生答
学生默读课文内容,结合地图,回答问题。
讲一讲藏族“金奔巴瓶制度”的故事。
学生默读课文内容,结合地图,回答问题。
讲一讲施琅收复台湾的故事。
回答
教学反思:
学生能积极发言,课堂氛围浓。时间太多,学生容易记忆混淆。
第二课时
执教人 修改方案
教师活动 学生活动 复习导入:
一、提问
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