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- 2015-09-20 发布于河南
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2016年广东版开心英语四下《教案备课》教学设计.doc
Unit1 Hi, Tony! Hi,Jenny!
一、 教学目标
学会VOCABULARY 的单词。
复习巩固上学期学习的句型:“These are Gogo’s shoulders.” 、“Touch Gogo’s toes !”、“What are you doing? I’m moving.”
懂得“g”、“j”在单词中的发音。
二、教学重点
1 掌握“g”、“j”的正确读法和发音。
2 熟练运用句式“These are…”、“What are you doing? I’m…”进行交际。
三、 教学难点
1熟练运用句式“These are…”、“What are you doing? I’m…”进行交际。
四、 教学用具
教学录音带 自制课件
五、 教学过程
THE FRIST PERIOD
revision :
Say hello to the students
Sing a song which they have learned in last term .
Go through the parts of the body .
Presentation:
Present the pictures with the computer .
( T: What’s this ? It’s a shoulder . Listen to the tape twic
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