2016年沪教版化学九年《奇妙的二氧化碳》word教案1.docVIP

九年级化学学案 编写人：冯苏文 年 月 日 课题 2.3．1奇妙的二氧化碳 班级 姓名 组别 学 习 目 标 1.知识与技能：了解二氧化碳的物理性质、用途及灭火原理；了解并关注“温室效应”；能说出化合反应、分解反应的概念，并会判断化合反应、分解反应。 2.过程与方法：掌握二氧化碳的化学性质；掌握二氧化碳的检验方法；掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置、收集方法、验满方法，以最佳药品的选择。 3.情感态度与价值观：通过归纳二氧化碳的“功”与“过”，学习全面地认识和评价 自然界的物质的方法，培养关注环境、热爱自然的意识。 学法 阅读，实验，观察，归纳 中考 考点 1.二氧化碳的性质和用途 2.二氧化碳与农业生产和环境 3.化合和分解反应类型的判断 自 主 学 习 阅读教材 自主完成 一、自然界中的二氧化碳 1.阅读二氧化碳的循环图，大气中二氧化碳的消耗途径 大气中二氧化碳的产生途径 2. 大气中二氧化碳的含量过高会产生 ，造成这种环境问题的主要原因是