以情境为中心：企业培训课程设计与开发的新趋势.pdfVIP

j |蠢s ≤ |? 发 |¨侯 锷 一 、 企业培训I课程设计开发的三个 阶段 教授有 实际操作技 能 的课 程和 “实战型 ”讲 师，而 回顾 现 代企业 培训 教学 的实 践 历程 ，我们 可 这正是 学校教 育所 无法实现 的。所 以，企业培训在 以将其 归纳成 “三段式 ”发 展 路径 ：从 “以知 识 为 起步阶段存在 “以知识为中心”下 的 “教授教材 ” 中心”到 “以学员为 中心 ”，再到 “以情境为中心”。 也属正常，但是 ，这一阶段的过渡时 间越短越 好，否 依此路径 ，在 “三段式 ”培训教学发展模式之下，讲 则，就是 “教”与 “学 ”培训资源的严重浪费。 师、教 材与学 员之