高中语文 斑纹课件 苏教版必修5.pptVIP

文章段落层次及大意 （1－5）写蛇的斑纹，介绍蛇的生活习性和与蛇相关的一些文化 （6－10）写其他动物，进一步介绍斑纹的形态，斑纹无处不在。 （11－14）大地，甚至人类的内心世界，从小到大、从内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。 * 品读文章，找出诗一般优美、富含哲思的句子，体会其中的道理。 课堂小结 《斑纹》的文体特征不是很明显，非严格意义上的说明文，反映了文体走向融合渗透的趋向。但主要表达方法还是说明，说明对象是以动物为中心的自然与社会生活现象。 周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景，在自然、文化和人生之间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她对散文艺术的丰富可能性，怀有活跃的探索精神。她的作品文体精致、繁复，别出心裁，语言丰赡华美，充分展示书面语言的考究、绵密和纯粹。 *