2016年济南版八上《鸟的生殖和发育》word学案.docVIP

第三节鸟的生殖和发育导学案 班级： 姓名： 课型：新授课 授课时间： 主备课人： 教师寄语：我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是理想勤奋，毅力、虚心和科学方法。 学习目标:1.描述鸟类的生殖和发育过程 2.识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。 3.培养学生热爱鸟类，感受自然之美的情感。 教学重点：鸟的生殖和发育特点 教学难点：鸟卵的结构及各部分的功能 教学过程：[激情引趣，导入新课]作为我们的农村孩子，大多数同学在自家屋檐下、院子的大树上经常会看到鸟巢，同时也明白这是鸟类繁殖后代的场所，那么鸟类除了筑巢以外，还有哪些繁殖行为呢？小时候听说过科学家爱迪生孵蛋的故事，为什么他不能孵出小鸡来呢？本节课我们就一起来学习有关这方面问题。 [前置性预习]学生自主学习，把能学会的问题划出来，不明白的问题标记。 鸟类的生殖 1.繁殖季节：大多数鸟类在 繁殖。 2.繁殖行为：主要包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。（记下） 3.受精方式：在生殖季节，发育成熟的雌雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟的体内，精子和卵细胞结合，形成受精卵，这种受精方式叫做 受精。 4.家鸽胚胎发育和受精的方式分别是（ ） A卵生、体外受精 B卵生、体内受精 C胎生、体外受精 D胎生、体内受精 5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句是描述鸟的那种繁殖行为（ ） A求偶 B筑巢 C产卵 D孵卵 6.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是（ ） A筑巢 B哺乳 C求偶 D育雏 7.在雌鸟体内产下的是 的卵。（51页） 二.鸟卵的结构：仔细观察示意图，也许能明白下列问题 1. 对照教材中的示意图，试口述（1-----6）各部分的名称 2. 在课本上记下有关鸟卵各结构功能： （1）卵白：保护卵细胞，为胚胎发育提供养料和水分 （2）卵黄：为胚胎发育提供养料 （3）气室：为胚胎发育提供氧气 （4）系带：固定卵黄 （5）胚盘：胚胎发育的场所 （6）卵壳、卵黄膜、内、外层卵壳膜：保护 3.对鸟卵起保护作用的结构主要有（ ） A卵壳、卵壳膜 B卵黄、卵黄膜 C卵黄和卵白 D卵黄和壳膜 4.在鸡蛋的结构中，进行胚胎发育的部位是（ ） A卵黄 B胚盘 C卵白 D胎盘 5.在未受精的鸟卵卵黄表面中央有一盘状小白点，称为（ ） A胚胎 B胚盘 C细胞质 D细胞核 三.鸟类的发育：你见过刚出壳的小鸡或小鸟吗？它们全身是否都具有羽毛呢？它们能独立行走吗？再就是鸡蛋在一定的条件下都能孵出小鸡吗？要想明白这些问题，我们一起来学习“鸟类的发育”知识：仔细阅读教材52—53页内容，相信上面的问题有些你一定能解决的。 1.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是（ ） A外界湿度太低 B外界有阳光 C外界温度太低 D外界有空气 2.鸡的受精卵发育开始于（ ） A母鸡体内 B鸡蛋产出后 C孵化时 D孵化一段时间之后 3.在破壳而出的雏鸟中，有些是早成鸟，有些是晚成鸟。像鸭、鹅、大雁等体型较大的鸟属于 ；家鸽、家燕、麻雀等体型较小的鸟属于 。 4.对于晚成鸟的亲鸟具有 行为，可以提高后代的成活率。 5.爱鸟护鸟是我们每一个社会主义公民应尽的义务，请写出“爱鸟周”的时间 。 【把你的收获和小组同学交流，有疑问讨论分析。】 [小组合作学习，共同探究]以小组为单位，团结协作，解决关于鸟类生殖和发育的知识。 1.鸟类在生殖和发育方面与陆地生活相适应的特点 2.将来发育成雏鸡的结构是什么？ 3.一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚，而对大多数鸟类来说，一只雌鸟每年只产几枚卵。你能说出其中的道理吗？ [质疑释疑，师生归纳总结]教师依据学生的自学情况和教学知识的重难点进行分析说明。 鸟类产大型硬壳卵有什么好处？ 对照教材中的示意图，比较雏鸡和雏蓝山雀。理解早成鸟和晚成鸟的不同。 师生共同归纳总结动物的生殖和发育特点 动物种类 生殖方式 发育方式 昆虫 两栖动物 鸟类 4.再回顾鸟卵的结构及各部分功能（对照右图） [随堂达标]学生独立完成与本节课有关重点知识 1.鸟类的生殖方式是（ ）