高考数学复习点拨 向量与三角交汇的全面解析新人教A版.docVIP

向量与三角交汇的全面解析 当今数学命题注重知识的整体性和综合性，重视知识的交汇性．向量是高中新增内容， 具有代数与几何形式的双重身份．它是新旧知识的一个重要的交汇点，是联系这些知识的桥梁．因此，向量与三角的交汇是当今数学命题的必然趋势，下面举例说明． 一、向量与三角函数性质的交汇 例1　已知向量，，且，求： （1）及； （2）若的最小值是，求的值． 解析：（1）； ． ，，． （2），即， ，． 当时，当且仅当时，取得最小值，这与已知矛盾． 当时，当且仅当时，取得最小值， 由已知，解得． 当时，当且仅当时，取得最小值， 由已知得，解得，这与相矛盾． 综上所述，即为所求． 点评：本题是以平面向量的知识为平台，考查了三角函数的有关运算，运用了分类讨论的思想方法． 二、向量与三角函数求值、运算的交汇 例2　设，，，， 与的夹角为，与的夹角为，且，求的值． 解析：， ，， 又，， ，． ，． 又，，即， 由，得； 由，得， ，． ． 点评：本题以向量的夹角概念为背景，考查了三角函数求值的有关知识． 三、向量与三角变换的交汇 例3　已知是三角形的两个内角，，其中，为相互垂直的单位向量，若，求的值． 解析：（） ， 整理得． ， 即． ． 用心 爱心 专心