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龙固镇中心小学自制教具活动实施方案 龙固镇中心小学 2012.10 龙固镇中心小学教师课件制作大赛方案 一、大赛报名： 10月26日前将名单报到教务处 二、参赛证领取： 10月30日上午到信息中心领取参赛证，老师们可通过学校网站查询参赛信息。 四、大赛时间、地点： 11日13日（星期二）上午8:00-12:00比赛，地点在学生机房。 参赛教师按照参赛证注明的时间参加比赛。 四、参赛要求： 1、比赛中用到的图片、视频、音乐、动画等素材统一由中心校集中，刻录成光盘于10月30日前交信息中心，不符合要求的素材将予以删除。 2、比赛制作的可以是课件或多媒体作品。 3、比赛制作的课件或多媒体作品统一存放在由参赛号命名的本地文件夹内，要求保留源程序、主程序和创意说明三项；如果打包，要求有运行环境的文件，能独立运行。 4、课件或多媒体作品中用到的图片、视频、音乐、动画等素材统一存放在以参赛号命名的“素材”文件夹下。 5、课件或多媒体作品中不能出现单位和姓名，只能在开始部分打出参赛号码，否则按弃权处理。 6、制作的课件或多媒体作品无论大小，都要求完整，并能正常运行，正常退出，有一定的容错能力。不完整、不能正常运行的不予评比。 关于举办2012年沛县中小学信息技术教学论文评比活动的通知 各中心中学、中心小学、县直中、小学： 　　为了进一步调动沛县中小学信息伎术教师进行教育教学研究的积极性，总结教学经验，探讨新课程背景下信息技术学科的教学问题，提高教师教学研究的水平。经研究，决定举办2012年沛县中小学信息技术教学论文评比活动，现将有关事项通知如下： 　　一、参评对象 　　全县各中小学信息技术教师。 　　二、参评论文内容 　　论文以新课程背景下的信息技术学科教学改革与发展为主线，可从对教师教学方式、学生学习方式，教学策略、教与学的评价方式和促进教师专业成长等专题进行研究和论述。 　　三、具体要求 　　1、每篇论文限就某一具体专题进行论述，题目自拟；力求主题鲜明、论点明确、论据充分；文字表达简练、流畅；字数在3000字左右。 　　2、论文遵循以下格式要求： 　　正文中不出现作者信息。页面设置：纸型为A4纸；页边距默认。 　　正文格式：论文存为Word文档格式；标题为3号黑体；摘要、关键词为5号黑体；摘要、关键词内容为5号楷体；正文为5号宋体；页眉为论文名，小4号宋体；页脚为加页码，居中。 　　3、报送要求： 　　论文采用纸质稿和电子稿同时报送形式：纸质稿一式三份，报送县教研室，纸质稿报送同时将电子稿发送至pxjyj2008@126.com信箱。 　　报送截止日期：2012年12月30日 　　联系人：吴国栋 电话　　4、参评费用：每篇论文交评审费30元。 　　四、评比结果： 　　本次评比设一、二、三等奖，评比将聘请教育科研专家、学科教学专家、信息技术专家三方面人员组成评审小组，对参评论文进行认真、公正地评议，并将评比结果公布于沛县教育网。 　　 沛县教育局教研室 　　二○一二年十一月二十三日 龙固镇中心小学科学教师实验操作比赛活动实施方案 一、目的和意义 为提高科学教师实验操作及教学水平，考察教师对教材的理解和实验教学的方法和技巧，促进学校实验设备有效使用，激励教师充分利用实验室、实验器材和自制教具等多种途径开发实验教学资源，更好地服务于教学，制定本次比赛活动方案。 二、内容和对象 内容：3-6年级所有涉及实验的课题实验内容（具体见附件） 对象：3-6年级科学教师（三年级：安伟 四年级：孙延新 五年级：井普欣 六年级：徐蕾） 三、比赛形式 比赛形式为现场操作，事先由教师选出实验课题进行上报。 四、比赛要求 1．竞赛选手根据所选实验自行准备器材 2．现场操作。参赛选手在规定的时间内现场完成实验，由评委现场评分。 整个实验时间上限为5-15分钟。 3．操作讲解。教师在操作的同时，要根据实验进行说明，如所需器材、实验过程、实验现象、实验结论等。 4．要有创新点。每个上报的实验，必须要有自己的创新点，比如在实验方法上，实验器材和实验形式上。 五、评比要求 1、实验的设计具有科学性、合理性；（25%） 2、自制实验教具在使用中的方便性；（25%） 3、操作的熟练性（20%） 4、创新点（30） 六、比赛时间及地点 本次比赛活动定于2012年10月24日下午3：40进行。比赛地点定于二楼多媒体教室。 关于县小学信息技术教学观摩暨优质课评选活动讲课的通知 小学信息技术优质课评选活动，经过激烈的说课比赛，现已进入讲课比赛阶段。经教研室研究，定于6月3号、4号两天在济北小学进行讲课比赛。现将