《认识角》教学课件.pptVIP

拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 猜一猜：哪个角大？ 红角 蓝角 ＞ ？ 一样大 角的大小与所画的边的长短无关， 只与两条边叉开得大小有关。 唱一唱 1. 填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 ⑶ 画角时先( ),再( )。 2. 判断: ⑴ 画的边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与画的边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) 1 2 3 4 定顶点 画两条边 × √ √ 你能找到哪些图形？ 这些都是角。 两条边 角有一个顶点、 （尖尖的） （ ） （ ） （ ） 我是小小裁判员： 下面的图形，哪些是角？在（ ）里画“ ”。 （ ） （ ） （ ） √ √ √ √ ⌒ 先让我们看看 生活中的角吧！ （二）引导发现，活动探究 钟表 国旗 角的两条边叉开得越大，角越大。 角的两条边叉开得越小，角越小。 比较下面两个角的大小，大的画√。 √