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2012年4月22日课程说明 （实例教学） [案例1]　课件素材方案二 案例说明：常用的课件不可能花很多时间去制作主题与背景图以及相应的按钮，这时我们可以利用网络上许多PPT模版来提取可用的素材。 操作步骤： 第一步：百度搜索“PPT模版”，选择：/ppt 第二步：下载并解压相应的模版，并用PPT打开。 （本课示例为资源包中的“兰.PPT”，下载地址：/ppt/849197281.htm　） 第三步：将这个PPT文件另存为 “HTML网页”模式，可以在保存的位置生成一个新的文件夹，打开，可以得到本PPT中的各种图片素材。 第四步：利用WINDOWS浏览方式，选择“详细信息”，接大小排列文件，对生成的素材进行快束整理，并单独存新的文件夹。 第五步：利用PS图形处理软件，生成课件的主页及内页。 （样式需要自己慢慢磨，本例只为打造一个立体感的内页图层） 题外篇：为什么一定要打造全屏的课件？无非为了全屏、最大化的展示效果，但为了突出课件的特色，为了方便课件与电脑之间的切换，为了适应宽屏的投影设备，有时我们也会需要用到非常规尺寸的课件。（建议百度搜索分辨率，让自己对现有设备分辨率多一份了解。） 　　　　在PS中单击“图像”，选择“图像大小”我们可以看到我们的主页图分辨率。本次我们采用1024*576的分辨率来制作课件。 [案例2]　非常规尺寸课件设置（片头） 案例说明：本案例打造的特殊尺寸的界并非是常用的，一般常用的分辨率是1024*768，本次主要为打造一个宽屏形式的课件，宽屏课件在操作与设计时本身在导航时也有它的优点，这点需要老师各自体会。同时应用本案例也主要为老师展示AUTHORWARE的一种技术手段。 操作步骤： 第一步：正常打开AW软件，在流程图上，拖入一下“计算”图标 第二步：打开计算图标，在英文状态下输入：ResizeWindow(1024,576) 第三步：在流程图空白处右击，对文件属性进行以下调整 第四步：在计算图标下方拖入一个“显示”图标，并导入做好的首页图，导入的同时设置图片格式如下： 本案例流程图如下（具体文件可查看资源包） [案例3]　用交互实现主体框架（复习） 案例说明：AW最值得使用还是交互，本案例用于复习熟练掌握框架打造，教师务必能要实现在有素材的情况下短时间内构好主体交互框架。 操作步骤： 第一步：在案例2片头的基础上向流程图中拖入“等待”图标，并设置去掉按钮，勾选鼠标。 第二步：向流程线上拖入“交互”图标，打开交互图标，插入内页图并设置好图片位置及大小。 第三步：在“交互”右侧拖入“群组”图标。输入名称：基础知识 第四步：单击流程图“群组”图标上方的小按钮，进行按钮设置。（按钮资源在素材中） 第五步：依次拖入“群组”图标，并按以上图标命名。多拖入一个无效的群组图标备用。 第六步：在退出群组中拖入一个计算图标，并打开输入：quit()，保存退出。 第七步：设置前五个按钮的属性为“永久”响应。 第八步：进行课件至出现按钮，排例前五个按钮，并将备用的“未命名”按钮拖至演示窗口外。 [案例4]　文本的导入与调整 案例说明：任何一个课件都需要文本的支持，AW与WORD相比文本的处理功能差别太大，但也因此文本的设置是每个使用AW做课件的老师都尽量要学会的。 注：从本处开始，我们就开始以构建一个课件，虽然本课件功能好像只是实现我们AW的学习，但我们可以将所学的知识与我们平时各学科的课件联系起来，用本课件的技术去支撑我们以后自己独立的课件开发。 操作步骤： 准备部分（复习） 第一步：单击主框架的交互按钮，调出属性，单击“显示”选项卡，将层设为2。 第二步：按以上流程图示，先拖入一个“擦除”图标。 第三步：播放课件，单击基础知识按钮，AW会自动跳出“擦除”项目，单击要删除的内容。 第四步：回到基础知识流程图上，在“擦除”图标下放入“交互”图标。并插入内页2。 第五步：按上图所示完成并设定好新的按钮。 本案例部分 第一步：打开“文字案例”群组图标 第二步：执行：文件－导入和导出－导入媒体　命令，导入资料文件夹中的记事本文件。 第三步：播放课件至本文字出现 第四步：双击文字，对其进行：透明、字体、大小以及段落调整。 [案例5]　图片欣赏与特效 案例说明：在课件的制作中，经常会使用到自动播放欣赏某些图片的案例，本案例以欣赏海南图片为例进行AW中声音、特效、图片设置训练。 操作步骤： 第一步：打开“图片特效”群组图标 第二步：在流程线上单击，（有个手势就OK了）并使用：文件－导入和导出－导入媒体　命令导入“海南1”图片 第三步：播放课件至本图片出现，暂停运行课件，手动按住SHIFT键进行按比例调整图片大小至合适大小。 第四步：双击图片，会出现以上图像属性对话框，记下其中的位置与大小数值 第五步：采用同样的命令，一并导入