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高一物理 6.4 万有引力理论的成就（二） （2014-3-24） 【学习目标】 1、会用万有引力定律计算天体质量。 2、了解万有引力定律在天文学上的重要应用。 【发展目标】 理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。 【重、难点】 行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的，会用已知条件求中心天体的质量。 【学习目标1】计算天体的质量 把天体的运动看成是 ，其所需的向心力由 提供。 即：G= = = 。 【教师点拨】 （1）求行星的绕行速度、角速度、周期或轨道半径（或距离天体表面的高度） 方法：根据具体情况选用适当的公式，推导出速度，角速度，周期、轨道半径表达式。 （2）天体质量M的估算（也可估算天体密度ρ） 方法一：在天体表面附近时： 方法二：卫星或行星绕中心天体运行： 注意：只能计算出 的质量。 【学习目标2】发现未知天体 （1）海王星的发现过程：发现天王星的轨道与根据万有引力定律计算出的轨道总有一些偏差， 和 根据观察到的偏差数据和万有引力定律计算出新行星的轨道，并预测可能出现的时刻和位置， 在预测的时间去观察预测的位置，果真发现了这颗新行星，并命名为海王星。 （2）海王星的发现与哈雷彗星的按时回归，有什么重要意义？ 【目标评价】 A1、两个行星的质量分别为ｍ１和ｍ２，绕太阳运行轨道半径分别为ｒ１和ｒ２，若它们只受到太阳的万有引力的作用，那么这两个行星的速度之比为 Ａ、１：１　　　　　Ｂ、　　　　Ｃ、　　　Ｄ、 A2、地球公转的轨道半径为R1，周期为T1，月球绕地球运转的轨道半径为R2，周期为T2，则太阳质量与地球质量之比为 A． B． C． D． A3、地球同步卫星到地心的距离r可由r3=求出.已知式中a的单位是m，bs，cm/s2，则 A．a是地球半径，b是地球自转的周期，c是地球表面处的重力加速度 B．a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是同步卫星的加速度 C．a是赤道周长，b是地球自转的周期，c是同步卫星的加速度 D．a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是地球表面处的重力加速度 B4.已知下面的哪组数据和引力常量G，可以计算出地球的质量 A、月球绕地球运行的周期和月球到地球的中心距离 B、地球同步卫星离地面的高度h C、地球绕太阳运行的周期T和地球到太阳的中心距离R D、人造地球卫星在地面附近的运行速度v和运行周期T B5.2003年10月15日，我国利用“神州五号”飞船将宇航员杨利伟送入太空，中国成为继俄、美之后第三个掌握载人航天技术的国家.设宇航员测出自己绕地球球心做匀速圆周运动的周期T，离地面的高度为h，地球半径为R.根据T、h、R和万有引力恒量G，宇航员不能计算出下面的哪一项 A. 地球的质量 B. 地球的平均密度 C. 飞船所需的向心力 D. 飞船线速度的大小 A6、若太阳的质量为M，某行星的质量为m，T为该行星绕太阳的公转周期，试写出该行星与太阳之间的距离的表达式。 A7、某人造地球卫星假设在地球内部的A处挖去质量为m的球体，如图所示，已知地球半径为R，OA=R/2，则铅球受到的万有引力的大小为多少？方向如何？ 参考答案： 一个完整的地球可看作质量分布均匀的标准球体，先假设把地球分割成无数个质点，则所有质点对铅球的万有引力的和为零.再把整个地球分为两部分，如图一部分是挖去质量为 m的球体，另一部分是阴影部分，这两部分对地心铅球的引力的合力为零， 即背离挖去球体的中心