2016年年北师大版语文第六册《装满昆虫的口袋》word导学案.docVIP

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2017-10-07 发布于河南
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《装满昆虫的衣袋》第1课时导学案教学目标：1．正确、流利地朗读课文。2．学习本课生字，理解词语，学习1-3小节，初步体会法布尔对昆虫的痴迷。活动方案导学设计调整改进活动一：读通课文。 1．自由朗读课文一遍，要读准确，读流畅。 2．组长轮读生字词，记住字形，理解词语。 3．全班质疑解难。活动二：感知内容。 1．自由读一读课文，思考：课文主要从哪几件事来告诉大家法布尔对昆虫的喜爱？试着用简洁的语言将这几件事概括出来。 2．小组交流。 3．全班展示质疑。活动三：体会“着迷”。 1．默读课文然段，画出文中能让你看出“法布尔从小就对小虫子非常着迷”的语句，你体会到了什么？照样子，写词语。：___________兴致勃勃：___________ 四、课堂小结：小法布尔的故事还有不少，这不，爸爸让他去放鸭子他又干什么去了？到底发生了什么故事，我们下节课继续学习。教后反思：