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2016年新人教版七上3.3《解一元一次方程(二)——去括号与去分母》word教案.doc
3.3.1 去括号解方程
一、自学 自学------质疑------解疑
学习目标
1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。
2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。
3、列一元一次方程解应用题时,关键是找出条件中的相等关系
自学方法
认真学习教材第96页的问题,然后小组交流讨论,完成以下问题:
(1)= ;(2)= ;
(3)= ;(4)=
(5)= 。
[问题1]你会解方程吗?这个方程有什么特点?
解:去括号,得 ,
合并同类项,得 ,
系数化为1,得 。
二、量学 自测------互查------互教
1、解方程
(1) (2)
三、助学 展示------反馈------导学
注意:1、当括号前是“-”号,去括号时,各项都要变号。
2、括号前有数字,则要乘遍括号内所有项,不能漏乘并注意符号。
四、用学 自测------反馈------点拨
( 1)(2)
(3) (4)
五、测学 自测------反馈------点拨]
(1)5(x+2)=2(5x-1) (2)4x+3=2(x-1)+1
(3)(x+1)-2(x-1)=1-3x (4)2(x-1)-(x+2)=3(4-x)
(5)当x取何值时,代数式和的值相等?
(6)、当y取何值时,代数式2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3?
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