长春版四年级上册《有趣的十二》教案.docVIP

《有趣的十二》教学设计 导入: (板书：十二)同学们看黑板谁来读读，从数学得角度我们读十二，它表示的是数字，但我们要从语文的眼光说说十二，都可以表示什么？（板书：有趣的）从语文得角度这是有趣的十二，什么是“趣”？齐读课题。 新授： 第一句谁能来读？“数字十二不简单，奇闻趣事一大串。”不简单？什么不简单？在第一句话中我们知道是什么趣事吗？（生：不知道）但是这句话第一句出现，老师告诉大家像这样总写，概括整体内容的句子叫总起句。让我们一起来读第一句。 考虑一下什么叫“奇闻趣事”（奇怪有趣的事，关于十二的故事这句话的意思和同桌说说）奇闻趣事怎么样的多？一大串所有的理解送入文字读读，用总起的文字写出了“奇闻趣事吗”？ 钟表上有12这个数字？从时间的角度说12有趣 一年12个月，12个月有4个季节，6月15日双子座，多少个星座。每个月都有上中下3旬。 有趣的事情一大串举了时间钟表年 “一打”什么意思，你在生活中哪些商品是“一打”12个的，生活当中没有听到的例子如：文中说的“一打”商品12件，“生肖”，日常用品说“十二”“十二”生肖鼠第一是为什么？关于“鼠”有个故事。 身体里边藏着“十二”胸椎是哪吗？ 齐读：“紧相连”什么意思？ 你知道什么叫“奇闻趣事” 举2件事，篮球队员12个，12码（国季度量单位） 这回我们知道的趣事“一大串” 后2句就是告诉我们知道这件事的道理（感受） 关于12说说你的感受，你知道我知道的这些是怎么来的吗？（查资料） 你回家怎样钻研十二的 在这些范畴内找才叫专研，把努力的尽头带以文字 文中几句话5句从几方面写的，这篇课文有几句话，从几个方面写奇闻趣事 总起 时间 钟表 年 日常用品 有趣的十二 生肖 钻研 身体 精品资料，你值得拥有！