2016年青岛版七上第八章《一元一次方程的应用》word学案.docVIP

　一元一次方程的解法1、使学生能理解移项解方程的根据； 2、使学生能熟练运用移项法则解方程。 学习重点：利用移项解方程。 学习难点：理解移项时要改变符号，紧扣所作变形的根据。 学习过程 一、复习巩固： 1、叙述等式的性质。 2、什么是方程的解，什么是解方程？ （使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解。求得方程解的过程叫做解方程。） 3、用适当的数或式填空，使所得的结果仍是等式，并说明是根据等式的哪些性质进行变形的： ①如果x－7=5, 那么x=___?（x=5+7，两边都加上7） ②如果7x=6x－4，那么x?=－4。（7x－6x= －4 两边都减去6x，这条都是根据等式的基本性质1） 二、学习新知： 1、引入课题 复习3虽然是对等式进行变形，实际上也是解方程，解方程过程就是要依据等式的性质，对方程进行不断变形，最后变形为x=a的形式。 2、自主探究： 移项法则：从x－7=5, 变形为x=5+7和从7x=6x－4，变形为7x－6x=－4的过程，发现与总结规律：（见教材，板书）把变形前后的两个方程相比，这种变形相当于把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项。 3、经典例题： （1）解方程：5x+1=4x-2 解：移项，得 5x-4x= -2-1 合并同类项，得X=-1 （2）解方程：6x=-24 解：方程两边都除以6，得x=__(依据是什么？)